成都愷酷少兒街舞專(zhuān)注少兒街舞培訓多年,備受家長(cháng)青睞。

1、為讓學(xué)員在良好的環(huán)境中學(xué)習和成長(cháng),校區干凈整潔,硬件設施不斷完善,讓孩子在干凈整潔又美麗的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。

2、在師資力量上,成都愷酷少兒街舞不斷加強建設。對教師的篩選極為嚴格,既要保證教師自身素質(zhì),又要注重孩子的學(xué)習體驗和教學(xué)效果。這里的教師多常年學(xué)習舞蹈,在不同的時(shí)間參加各種舞蹈比賽并取得良好成績(jì)的。在教師教學(xué)經(jīng)驗上,為讓學(xué)員達到用興趣推動(dòng)成長(cháng)的理想效果,教師教學(xué)方法突出,對待孩子又親切認真。

3、成都愷酷少兒街舞不只注重孩子街舞的學(xué)習,還注重孩子的整體素質(zhì)提升,幫助孩子身心將康發(fā)展。

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一、

爵士舞理論知識2:

爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸,由黑奴帶到美國本土,而在美國逐漸演進(jìn)形成本土化、大眾化的舞蹈。非洲的黑人由于受到長(cháng)達約三百年的奴隸交易,使得他們被遣散在美國及世界各地。在新環(huán)境,新生活中過(guò)著(zhù)暗淡悲慘的奴隸日子,雖在這種痛苦的情況中,仍然未忘記他們的音樂(lè )與舞蹈。無(wú)論在人生的喜、怒、哀、樂(lè )或拜神的集會(huì )里,只要有機會(huì ),他們就會(huì )唱起故鄉的歌曲,大跳其民族舞蹈,于是久而久之乃逐漸變成喜氣洋洋、都巿型的音樂(lè )和舞蹈。又因他們不斷的創(chuàng )新,發(fā)明新舞步,逐漸地美國人對這些充滿(mǎn)韻律節奏感的黑人舞蹈感到興趣。

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二、

兒街舞以動(dòng)作為標準,少兒街舞分兩大類(lèi):Hip-Hop和Breaking。少兒街舞一般可以分為兩種,一種是個(gè)人的技巧街舞。個(gè)人技巧街舞是*早流行的一種街舞,因為它能體少兒精力旺盛的一面,他們的很多地面動(dòng)作,譬如說(shuō)翻滾、倒立、彈跳都是比較高技巧的個(gè)人街舞表演。另外一種就是集體街舞,是目前比較流行的街舞形式。它反映了大眾的需要,跳起來(lái)比較簡(jiǎn)單,節奏感比較強,它既有舞蹈的感覺(jué)又有健身的作用。所以目前比較普遍的就是集體街舞。