云南省2023年安全工程師考試教材變化大嗎

注冊安全工程師*考試(中級)實(shí)行*統一大綱、統一命題、統一組織的考試制度,原則上每年舉行一次。應急管理部、人力資源社會(huì )部共同制定注冊安全工程師*制度,并按照職責分工負責注冊安全工程師*制度的實(shí)施與監管。各省、自治區、直轄市應急管理、人力資源社會(huì )*,按照職責分工負責本行政區域內注冊安全工程師*制度的實(shí)施與監管。2023年版中級安全工程師考試教材已發(fā)行,領(lǐng)學(xué)網(wǎng)校安全工程師考試學(xué)歷研老師對2022版考試教材進(jìn)行對比分析,2023年中級安全工程師考試教材整體變動(dòng)15%左右,詳情如下:

【一、新教材封面】

2022版教材全新修訂,是2019年啟用新教材以來(lái)的較大一次改版,改動(dòng)內容較多,不僅涉及眾多較新的法規、標準的更新,更有整節內容的新增、整章整節內容的改寫(xiě)。

【二、各科目教材變化】

《安全生產(chǎn)法律法規》新版教材變動(dòng)部分占總內容30%左右,增加了4個(gè)章節:1.民法典;2.行政強制法;3.高層民用建筑消防安全的管理規定;4.工貿粉塵防爆的安全管理規定。

《安全生產(chǎn)管理》新版教材變動(dòng)部分占總內容10%左右,構架結構基本不變,增加一節內容,第二、七章變化較大。

《安全技術(shù)基礎》新版教材變動(dòng)部分占總內容18%左右,基本構架結構不變,第三章第四節節一、氣瓶概述與第四章較好節一、燃燒與火災新增內容較多。

《建筑施工安全專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)》新版教材變動(dòng)部分占總內容15%左右,基本構架結構不變。除了案例,每一章都有不同程度調整,整體有以下規律:①新增了近年的一些數據,在各自表格和統計中。②按照新安法的內容,教材都作出了較新的變更,更加符合現有法律法規。③各個(gè)章節的技術(shù)方面整體沒(méi)有大的調整,刪減增加和修訂了部分技術(shù)內容和技術(shù)參數。。

《其他安全專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)》新版教材變動(dòng)部分占總內容7%左右,幾乎沒(méi)太大變化,新增案例53-55。

《化工安全專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)》變化幅度17%,基本構架結構不變,各章節內容有所修訂。整體變化:第 2 章、第 4 章、第 5 章變化大。其中重點(diǎn)關(guān)注變化:特殊作業(yè)環(huán)節安全技術(shù) 、化工過(guò)程控制和檢測技術(shù)、防爆安全技術(shù);另外新增的"化工安全用電的要求",也比較重要。

《煤礦安全專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)》新版教材變動(dòng)部分占總內容10%左右,基本構架結構不變,除了第4、5、9章沒(méi)變化,其他章節均有變化。

《道路運輸安全專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)》新版教材變動(dòng)部分占總內容20%左右,基本構架結構不變,除了第7章沒(méi)變化,其他章節均有變化。

《金屬冶煉安全專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)》新版教材變動(dòng)部分占總內容10%左右,基本構架結構不變;教材變化章節:11 章案例變化較多;頁(yè)碼變化:整體頁(yè)碼多3頁(yè)。

《金屬非金屬礦山安全專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)》新版教材變動(dòng)部分占總內容15%左右;基本構架結構不變;教材變化章節:除去第六章無(wú)變化外,其他章節均有變化;頁(yè)碼變化:2020 版總頁(yè)數 216 頁(yè);2022 版總頁(yè)數 217 頁(yè)。

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領(lǐng)學(xué)網(wǎng)校中級安全工程師課程,授課教師教學(xué)經(jīng)驗豐富,老師平均教齡超過(guò)8年,部分高達20年。他們深諳考試規律,授課經(jīng)驗豐富,思維嚴謹,不拖沓,直擊考試,深受學(xué)員歡迎。對考試深入鉆研,老師親自報名參加考試,分析 歷年真題考點(diǎn)分布情況,提煉歷年高頻考點(diǎn),總結年度出題特點(diǎn),預測當年命題趨勢,幫助學(xué)員輕松通過(guò)考試。 網(wǎng)校啟用特色 1+1>2 雙師資授課,即一個(gè)科目同時(shí)聘請兩位老師講課。課件更加豐富多樣,更好地滿(mǎn)足不同學(xué)員的學(xué)習需求。網(wǎng)校自主研發(fā)的直播教學(xué)系統,可容納數千人同步學(xué)習,實(shí)現學(xué)員可與老師實(shí)時(shí)互動(dòng),突破網(wǎng)絡(luò )教育互動(dòng)性弱的難點(diǎn),以"直播互動(dòng)"重新定義在線(xiàn)教育。 采用多班次漸進(jìn)式教學(xué)體系,科學(xué)劃分為基礎、強化、沖刺 3 個(gè)備考階段,并配套課后習題鞏固考點(diǎn),及時(shí)檢測各階段學(xué)習效果,層層遞進(jìn),穩步鎖分。課程詳情,詳詢(xún)老師。