杭州哪家日語(yǔ)培訓機構好，經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)一句話(huà)什么三天不學(xué)習跟不上誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，鄙人覺(jué)得深有同感，今天已經(jīng)第三天了，想著(zhù)想著(zhù)我就默默掏出手機搜索一下杭州日語(yǔ)培訓看看這個(gè)是否適合現階段的我，嗯，感覺(jué)這小編挺有水平的蠻有道理。讓我看看：什么是假名，學(xué)習日語(yǔ)的看法，學(xué)習日語(yǔ)的條件，日語(yǔ)入門(mén)，排斥學(xué)習日語(yǔ)，學(xué)習日語(yǔ)的優(yōu)勢，日語(yǔ)翻譯。

什么是假名，在我沒(méi)學(xué)習日語(yǔ)之前我連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。沒(méi)接觸過(guò)日語(yǔ)不知道是很正常的。其實(shí)每種語(yǔ)言都有它自己的假名，只是每種語(yǔ)言的叫法不一樣而已。日語(yǔ)的字母就教假名，每個(gè)假名就代表一個(gè)音節。這樣講大家是不是都能理解呢。

學(xué)習日語(yǔ)的看法？作為一個(gè)比較反感日語(yǔ)或者是日本人的我來(lái)說(shuō)，我是不愿意去學(xué)習的。日本侵華在我心里任然記憶清晰。雖時(shí)隔多年，但我始終沒(méi)能忘記。日本人的殘酷，日本的暴政，日本軍閥的可惡，做為*人我們都應該銘記于心。

學(xué)習日語(yǔ)其實(shí)并沒(méi)有什么明確的條件，不需要什么高的文憑。一般學(xué)習日語(yǔ)一般都是為了工作方面的事情，有的也可能是想去日本留學(xué)或者是旅游，像這種為了工作去學(xué)習日語(yǔ)的如果說(shuō)需要什么條件的話(huà)，我覺(jué)得就是看你自身學(xué)習的態(tài)度了，學(xué)習日語(yǔ)還是有些難度的，就是自己有沒(méi)有學(xué)習的毅力，能不能堅持下去了。

凡事都有一個(gè)入門(mén)過(guò)程，像我們小的時(shí)候學(xué)習語(yǔ)文、數學(xué)老師都會(huì )教我們先學(xué)什么在學(xué)什么。學(xué)習英語(yǔ)是也是這樣，讓我們先學(xué)音標。那么學(xué)習日語(yǔ)也不例外。大家都知道日本動(dòng)漫比較出名，也很深受大家的歡迎，無(wú)論小孩子還是成年人不少人喜歡。所以說(shuō)我們可以多看看日本動(dòng)漫或者一些日劇，這未曾不是一個(gè)入門(mén)的好方法。

日本和我們已有多年的淵源了，早些時(shí)候咋們就不說(shuō)了，就說(shuō)進(jìn)幾十年吧，從日本侵華，到后面的臺灣問(wèn)題，國人沒(méi)誰(shuí)不對日本憎恨的，雖說(shuō)侵華過(guò)去了這么多年，但作為*人我們始終不能忘記這國恨家仇。我們也不能因為這些原因去排斥學(xué)習日語(yǔ)，畢竟學(xué)習是為了豐富自己，提升自己的知識文化水平。

我相信每個(gè)人在去學(xué)習一些新知識新語(yǔ)言之前都是帶有目的的，有的可能是生活所用，有的可能是工作中所用，有的還可能是交際中所用。那么選擇學(xué)習日語(yǔ)有什優(yōu)勢呢，簡(jiǎn)單的說(shuō)在生活中我們如果學(xué)習了日語(yǔ)，有一天跟旅游團一起去日本旅游是不是就能給大家做翻譯呢。再者說(shuō)去國內的日企上班，會(huì )日語(yǔ)的話(huà)工資待遇是絕對比不會(huì )日語(yǔ)的人要高的多呢。

自從抗日戰爭之后，我們也都看了不少有關(guān)這方面的電視劇或電影，很多電視劇里面都有翻譯官，也給我們留下了很深刻的印象，好多翻譯官也被我們稱(chēng)之為漢奸，但現在社會(huì )咋們不能這樣叫了，翻譯員其實(shí)在現在社會(huì )中一些中日合資企業(yè)里面是很吃香的一種工作崗位，工作不累，待遇還好。

通過(guò)什么是假名，學(xué)習日語(yǔ)的看法，學(xué)習日語(yǔ)的條件，日語(yǔ)入門(mén)，排斥學(xué)習日語(yǔ)，學(xué)習日語(yǔ)的優(yōu)勢，日語(yǔ)翻譯表述，沒(méi)能讓你當上杭州日語(yǔ)培訓“狀元”，那就來(lái)找我們小編，我們小編有“法寶”。