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1.怎么提高英語(yǔ)口語(yǔ)
當孩子對英語(yǔ)有一定的基礎的時(shí)候,我們會(huì )開(kāi)始要求孩子的發(fā)音口語(yǔ)要準確,這個(gè)時(shí)候怎么提高孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)是關(guān)鍵,提升英語(yǔ)口語(yǔ)可以選擇正規專(zhuān)業(yè)的培訓機構,再報外教班,有助于孩子的口語(yǔ)提高。其實(shí)在一開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候就要選擇給孩子報一個(gè)外教班,網(wǎng)課外教班也比較便宜,對于孩子今后的口語(yǔ)是很有幫助的。所以有條件的話(huà),一開(kāi)始就要給孩子報外教班。
2.學(xué)英語(yǔ)為什么選外教
很多家長(cháng)會(huì )有一個(gè)問(wèn)題,為什么給孩子報班要選擇外教老師呢?首先選擇外教的好處在于避免孩子以后的口語(yǔ)糾正,從小就選擇外教老師的話(huà),孩子的口語(yǔ)發(fā)音是很純正的。其次外教老師是真的很幽默,可以在確保孩子學(xué)習的情況下,又能釋放孩子的天性,讓孩子在玩的互動(dòng)中學(xué)習英語(yǔ),提高對英語(yǔ)的興趣。
3.如何激發(fā)孩子對英語(yǔ)的興趣
其實(shí)很多家長(cháng)都想給孩子抱一個(gè)英語(yǔ)興趣班,但是有些孩子就是不喜歡學(xué)英語(yǔ),對英語(yǔ)提不起興趣,那么怎么才能讓孩子對英語(yǔ)感興趣呢?小編認為讓孩子對英語(yǔ)感興趣這是培訓學(xué)校需要處理的問(wèn)題,家長(cháng)這邊只需要輔助,少兒英語(yǔ)課程有趣的表達形式跟學(xué)??菰锏恼n程對比,更能吸引孩子的注意力。讓孩子們在趕學(xué)比幫超的良性競爭下,*程度的激發(fā)出孩子的興趣,這樣就能讓孩子對英語(yǔ)產(chǎn)生積極的興趣。
4.少兒英語(yǔ)學(xué)習
在眾多培訓機構研究者看來(lái),英語(yǔ)學(xué)習的關(guān)鍵期與語(yǔ)音學(xué)習有很大關(guān)系。眾多老師在一項研究中發(fā)現,發(fā)音最為本土化的到達年齡為3~7歲,其次是8~14歲的人,而15~19歲的人發(fā)音最差,似乎有一個(gè)生物變量決定著(zhù)學(xué)習者發(fā)音的標準度。Long通過(guò)實(shí)驗發(fā)現,6歲之前開(kāi)始學(xué)習二語(yǔ)的孩子,其語(yǔ)音一般都不帶外國腔;8~14歲之間開(kāi)始學(xué)習的孩子,有的有外國腔,有的則沒(méi)有;而12歲之后才開(kāi)始的學(xué)習者,一般都有外國腔。
5.為什么要從*英語(yǔ)
英語(yǔ)培訓是教育培訓場(chǎng)上最重要的領(lǐng)域之一,為了成長(cháng)為國際型的人才,應對全球化的沖擊,現代寶寶們必須掌握熟練的英語(yǔ),才能在對外交往日益頻繁的今天占據競爭的制高點(diǎn)。掌握良好的英語(yǔ)技能不僅是提高孩子競爭力和工作能力的手段,也給予了孩子無(wú)障礙接觸西方優(yōu)秀文化的機會(huì ),開(kāi)闊了孩子的視野,豐富了他們的閱歷。
6.學(xué)英語(yǔ)不受年齡的限制
英語(yǔ)學(xué)習受年齡的限制相對較少,或者換句話(huà)說(shuō),年齡只是因素之一。 除年齡外,影響外語(yǔ)學(xué)習的因素與學(xué)習者的稟賦、母語(yǔ)水平、學(xué)習習慣、教育質(zhì)量、家庭社會(huì )經(jīng)濟地位等多種因素有關(guān)。 如果你想學(xué)好英語(yǔ),僅僅在嬰兒學(xué)期開(kāi)始學(xué)習是不夠的。英語(yǔ)學(xué)習可視為終身事業(yè)。
7.劍橋少兒英語(yǔ)好嗎
劍橋少兒英語(yǔ)是針對青少兒專(zhuān)門(mén)開(kāi)設的一種教材,主要以培養青少兒的英語(yǔ)興趣,為英語(yǔ)做基礎的教材,劍橋英語(yǔ)有專(zhuān)門(mén)設立考試等級,考試通過(guò)可以獲得證書(shū),同時(shí)劍橋還有商務(wù)英語(yǔ)是由劍橋*與教育部合作舉辦的商務(wù)英語(yǔ)證書(shū),是對考生英語(yǔ)水平的測試,證書(shū)成為了很多好工作的敲門(mén)磚,
8.學(xué)英語(yǔ)記不住怎么辦
很多家長(cháng)很焦慮孩子血虛英語(yǔ)記不住,其實(shí)孩子學(xué)習英語(yǔ)記不住要從根本上面找問(wèn)題,很大一部分原因是沒(méi)有方法,光靠死記硬背是沒(méi)有用的,學(xué)習的知識點(diǎn)不僅要掌握還有會(huì )靈活運用會(huì )舉一反三,但是每個(gè)孩子的學(xué)習方法都是不同的,家長(cháng)可以進(jìn)行引導或者是找一家專(zhuān)業(yè)的機構,讓老師幫助孩子來(lái)掌握學(xué)習的方法。
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