家庭教育已變成一個(gè)世界性的課題。據悉,在歐美等發(fā)達*,每300人就擁有1名家庭教育指導師,全美國擁有家庭教育指導師80萬(wàn)人。*城鎮有2億家庭,如按照歐美發(fā)達*標準,每80個(gè)家庭需要一位家庭教育指導師計算,人才缺口為250萬(wàn)!而實(shí)際上,我國的家庭教育指導師還處于起步階段。隨著(zhù)每個(gè)家庭和*對孩子教育的日漸重視,家庭教育指導師缺口極大,家庭教育指導師將成為未來(lái)三十年的黃金職業(yè)。有關(guān)權威機構預測,我國在今后的發(fā)展中至少需要50萬(wàn)名家庭教育咨詢(xún)指導專(zhuān)業(yè)人員,家庭教育咨詢(xún)指導行業(yè)將是我國具 有發(fā)展潛力的熱門(mén)行業(yè),有著(zhù)廣闊的前景。家庭教育講師,將是未來(lái)的金領(lǐng)職業(yè)。如果你想做一個(gè)合格的父母如果你想了解孩子發(fā)展特點(diǎn)如果你想了解孩子的各種行為問(wèn)題如果你想擺脫原生家庭的負面影響如果你想學(xué)會(huì )"愛(ài)"的能力如果你想學(xué)會(huì )如何有效跟別人溝通如果你想進(jìn)入一個(gè)新的朝陽(yáng)行業(yè)如果你想投身于家庭教育事業(yè)如果你想取得家庭教育認證。
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相較于其他實(shí)施家庭教育指導的專(zhuān)業(yè)人士,幼兒教師實(shí)施家庭教育指導的優(yōu)勢在于:幼兒教師與幼兒間親密的情感聯(lián)系,使其更有可能積極地實(shí)施家庭教育指導;幼兒教師熟悉幼兒的性格特點(diǎn)、行為習慣、家庭教養環(huán)境等,對幼兒的了解更為全面和深入;幼兒教師在幼兒園實(shí)施的教育能夠與家庭教育進(jìn)行銜接與呼應,能夠提高家庭教育指導的效果;幼兒教師與幼兒相處的時(shí)間持續1~3年,更有利于實(shí)施持續性地家庭教育指導。
孩子具備"六商"才能健康成長(cháng)
究竟孩子應該具備哪些特質(zhì)才能符合健康成長(cháng)的標準呢?相關(guān)*表示,一個(gè)健康成長(cháng)的孩子應具備"六商",即心商、德商、智商、情商、逆商和財商,其中健康的心態(tài)和良好的品德是一個(gè)孩子健康成長(cháng)*重要的質(zhì)素,但這也是時(shí)下青少年*為欠缺的;另外,適當的挫折教育和教授理財之道也是家庭教育的重中之重……而這些是傳統學(xué)校教育的的缺陷和短板,但這些內容卻都是家庭教育指導師的"分內之事"。
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家庭教育對于孩子的重要性毋庸置疑!家庭教育是孩子成長(cháng)的關(guān)鍵,是學(xué)校教育和社會(huì )教育的基礎。孩子的人格形成于家庭、茁壯于學(xué)校、貢獻于社會(huì )!