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1.少兒編程幾歲開(kāi)始學(xué)合適
少兒編程幾歲開(kāi)始學(xué)合適?4-6歲:兒童編程小游戲,這一時(shí)段無(wú)須刻意學(xué)習,可以玩一些沒(méi)有英文字母的編程小游戲,例如用命令操縱一個(gè)人物角色抵達終點(diǎn)站,繞開(kāi)阻礙物,重復進(jìn)行小任務(wù)等。7-9歲:數據可視化兒童編程學(xué)習培訓,這一環(huán)節小孩的思維邏輯逐漸迅速地發(fā)展趨勢,父母行為小孩分配系統軟件的編程設計方案,但還是要以興趣愛(ài)好為主導,讓小孩喜愛(ài)上程序編寫(xiě)。7-9歲的小孩可以用數據可視化的編程工具來(lái)進(jìn)行略微繁雜一些的每日任務(wù),例如Scratch兒童編程,AppInventor等。10+歲:程序編程學(xué)習語(yǔ)言,10+歲的小孩能夠開(kāi)始學(xué)習一門(mén)真真正正的計算機語(yǔ)言,例如Python,基本學(xué)習培訓優(yōu)化算法,算法設計,面向對象設計,試著(zhù)撰寫(xiě)手機軟件。還可以觸碰一些硬件配置程序編寫(xiě),例如用Arduino做一個(gè)機器人這些。
2.喜歡玩游戲的適合學(xué)習編程嗎
很多孩子都對手機等數碼產(chǎn)品感興趣,甚至上手操作起來(lái)比大人還順手,只要獲得允許,便會(huì )玩游戲玩到起飛,甚至因此浪費了很多時(shí)間,讓大人無(wú)從下手。不過(guò)事物都有兩面性,玩游戲的孩子通過(guò)引導更適合走上編程學(xué)習的道路。
3.少兒編程包括哪些課程
少兒編程課程主要分為四個(gè)學(xué)習過(guò)程,編程啟蒙、編程基礎、編程進(jìn)階和編程高階。根據孩子的接受能力和學(xué)習進(jìn)度進(jìn)行合理分配,課程是兒童積木編程、中文游戲編程、人工智能開(kāi)發(fā)基礎及APP架構趣味開(kāi)發(fā)、信息學(xué)奧賽特訓等相關(guān)課程。

4.少兒編程的學(xué)習時(shí)間長(cháng)嗎
少兒編程主要針對3-18歲的兒童及青少年,針對不同年齡段和不同能力的孩子,學(xué)習的階段不一樣,上課時(shí)間和內容也會(huì )有不同。目前,大部分是2-3個(gè)小時(shí)(中間有休息時(shí)間),一周一上次課,一年可以學(xué)習完一個(gè)大的階段。
5.哪些人適合學(xué)習編程
想要成為一個(gè)優(yōu)秀的程序員必須具有比較突出的邏輯思維能力,這一點(diǎn)也注定了編程并不適合所有人。由于考慮到孩子在啟蒙階段存在認知天花板以及抽象思維能力發(fā)育的個(gè)體化差異,所以很難在低齡階段就下結論自家孩子是否適合學(xué)習編程,只能說(shuō)編程是一個(gè)可以試錯,但非必要的學(xué)習科目。雖然說(shuō)低齡的編程啟蒙是一個(gè)比較輕松的試錯的過(guò)程,但作為家長(cháng)也不宜操之過(guò)急,適度播下興趣的種子就可以,把評判留給未來(lái)。
6.少兒編程適合多大年齡
許多父母知道兒童編程,但并不真正了解它。 有些家長(cháng)認為編程晦澀難懂。 孩子學(xué)編程太早,看不懂。 孩子學(xué)習編程壓力很大,長(cháng)大后也不會(huì )成為程序員。 另一部分家長(cháng)希望孩子越早接觸越好。 身邊的小朋友都上過(guò)少兒編程培訓課程,都說(shuō)效果好沒(méi)有門(mén)檻,各個(gè)年齡段的小朋友都可以學(xué)。 事實(shí)上,您可以從三歲開(kāi)始為您的孩子學(xué)習編程。
7.少兒編程可以提高專(zhuān)注力
少兒編程可以提高孩子的專(zhuān)注力嗎?那是肯定的。比如讓他們制作一個(gè)完整的程序,可以有效的提高孩子們做事的一個(gè)專(zhuān)注力。 一步一個(gè)腳印,自己搭建的作品,可以增強孩子的自信心,讓孩子在未來(lái)的學(xué)習和生活中,有更多的勇氣去面對各種挑戰可能的挫折。
8.學(xué)編程需要什么基礎
應該有語(yǔ)言和數學(xué)基礎。 對于初學(xué)者,可以使用視頻+書(shū)籍來(lái)學(xué)習。 這兩種方式形成互補關(guān)系。 閱讀代碼也可以幫助您解決問(wèn)題并了解*實(shí)踐。 通過(guò)閱讀代碼,主要是書(shū)籍、博客文章、開(kāi)源代碼等。編程教學(xué)視頻可以讓您快速掌握編程語(yǔ)法。
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