南寧興寧區演講口才班培訓，人與人*差距，是在別人懂得學(xué)習，南寧演講口才培訓課程，值得你學(xué)習，了解下演講會(huì )上忘詞了怎么辦，演講如何把握節奏，演講前你需要做的工作，演講時(shí)你要做到，家長(cháng)應該如何訓練的口才，演講口才怎么控制聲音，比別人先行一步，贏(yíng)在未來(lái)！

1.演講會(huì )上忘詞了怎么辦

如果在演講中忘詞，一定要暗示自己放輕松，暫時(shí)別說(shuō)話(huà)，用微笑來(lái)放松自己，跳躍演講內容這時(shí)可以繼續向下講自己記得住的內容。當你忘詞的時(shí)候可以用提問(wèn)的方式，為自己爭取時(shí)間，活躍場(chǎng)上氣氛。提高自己沉著(zhù)穩定的心理素質(zhì)和隨機應變的能力。

2.演講如何把握節奏

跌宕起伏的節奏，清晰響亮的語(yǔ)音，是成功演講必須具備的特點(diǎn)。那些講話(huà)支支吾吾沒(méi)有任何節奏的演講者，很少能夠打動(dòng)臺下的聽(tīng)眾，這樣的演講者，幾乎說(shuō)不出什么值得聽(tīng)眾去注意的東西。只有懂得把握說(shuō)話(huà)的節奏、思路清晰的演講者，才有活躍的思維。演講的節奏能激起千百萬(wàn)聽(tīng)眾情感的波瀾。演講者情感起伏變化，語(yǔ)調抑揚頓挫、輕重緩急以及演講者的行為舉止等要素，形成了演講的節奏。

南寧興寧區演講口才班培訓

3.演講前你需要做的工作

演講前需要做的事情： 1. 如果可以的話(huà)，在上臺前與前幾排的聽(tīng)眾交談。 一方面，它可以使情況更加友好，幫助你減輕壓力； 另一方面，它也可以給你多一些親切的面孔，讓你的談話(huà)更輕松。 2、如果擔心自己說(shuō)話(huà)不夠熱情，可以在演講前多喝幾杯咖啡——但如果喝多了發(fā)抖，那就不要喝了。 3. 上臺前深呼吸可降低血壓，清醒頭腦。4.通過(guò)做面部動(dòng)作來(lái)放松面部肌肉，比如緊緊地張開(kāi)眼睛和嘴巴，但不要被別人看到。

4.演講時(shí)你要做到

1.如果你在演講中忘記了詞，不要緊張可以選擇直接跳過(guò)。 很可能根本沒(méi)有人注意到你的錯誤。 2. 暫停不是問(wèn)題，不要總想每秒鐘都發(fā)出聲音來(lái)填滿(mǎn)。 *的演講者會(huì )使用間隔停頓來(lái)更清楚地表達他的重點(diǎn)。 3.如果看著(zhù)觀(guān)眾讓你感覺(jué)到緊張，那就看觀(guān)眾的頭頂。 4.直視觀(guān)眾，可以隨意改變你看的對象。 不要環(huán)顧四周，不要抬頭，因為這會(huì )讓你看起來(lái)不值得信任。 5.如果看觀(guān)眾讓你感到緊張，那么你可以多看看友好或笑臉。 6. 演講*以貼近談話(huà)的方式進(jìn)行，用簡(jiǎn)單的句子表達清楚的想法，不要過(guò)于口頭化。 7、肢體語(yǔ)言*用得恰到好處，做一些手勢，不要太死板。

5.家長(cháng)應該如何訓練的口才

總有家長(cháng)抱怨自家的孩子性格內向或是沒(méi)有語(yǔ)言天賦，其實(shí)世界上沒(méi)有天生的演說(shuō)家，口才這種能力也是需要日積月累的訓練和學(xué)習才能獲得。因此家長(cháng)想要提高孩子的口才表達能力就應該鼓勵他們給你講故事，或者是多參加各種形式的課外活動(dòng)，這樣做也可以訓練孩子的膽量。此外也可以嘗試讓孩子敘述自己一天接觸的人或事并幫助孩子學(xué)會(huì )連貫邏輯思維。

6.演講口才怎么控制聲音

控制聲音。 這包括音量語(yǔ)速語(yǔ)調語(yǔ)調等，我在演講口才培訓班經(jīng)常請大家說(shuō)聲謝謝同樣的兩個(gè)字，不同的人說(shuō)出來(lái)的感覺(jué)很不一樣有的感謝感謝有的冷冷的感謝有的憤怒的感謝 因此，要用正確的聲音表達正確的內容這是口才訓練的基礎。

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