無(wú)錫新吳區排名樂(lè )高機器人培訓機構排名，好多關(guān)于無(wú)錫少兒編程培訓這方面的內容，每天都在電視里面有報道，是不是真的那么好？通過(guò)孩子多大可以學(xué)編程，學(xué)少兒編程有用嗎，少兒編程學(xué)的是什么，少兒編程的作用，少兒編程幾歲開(kāi)始學(xué)合適呢，*生為什么學(xué)習少兒編程來(lái)看下。

1.孩子多大可以學(xué)編程

孩子3-8歲是一生中不可錯過(guò)的思維發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期。其中3-6歲時(shí)孩子的一個(gè)啟蒙階段，可以去學(xué)習少兒?jiǎn)⒚删幊?；?歲以后，孩子的大腦進(jìn)入高速發(fā)展階段，就需要著(zhù)重培養孩子的邏輯思維，而邏輯思維的黃金時(shí)期則在*階段；這期間就可以去選擇學(xué)習少兒編程，剛開(kāi)始去學(xué)習編程可以先選擇簡(jiǎn)單的入門(mén)程序設計語(yǔ)言（例如：Scratch），Scratch則是用鼠標簡(jiǎn)單拖拉指令模塊就能編程，大大降低孩子的學(xué)習門(mén)檻，并且提升孩子在學(xué)習編程的興趣。

2.學(xué)少兒編程有用嗎

我覺(jué)得還是挺有用的，我家孩子在學(xué)了快一年了，孩子特別喜歡，這是他最愿意學(xué)的一個(gè)*了，以前沒(méi)事就愛(ài)玩電腦，玩手機，自從學(xué)了編程課程之后，有時(shí)間更愿意學(xué)編程，沒(méi)事還自己設計點(diǎn)小故事情節什么的。最主要的是比以前愛(ài)動(dòng)腦了， 不用我天天盯著(zhù)他寫(xiě)作業(yè)了。

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3.少兒編程學(xué)的是什么

很多家長(cháng)可能對少兒編程學(xué)的是些什么內容，都不是怎么很了解。在這里我大概的給大家說(shuō)一下，在這里我總結了三點(diǎn)：*點(diǎn)學(xué)習軟件的使用方法。第二點(diǎn)學(xué)習編程知識這里的編程知識只是一小部分。第三點(diǎn)就是數學(xué)應用方面。

4.少兒編程的作用

可能不少家長(cháng)都以為學(xué)習編程就是程序員。少兒編程 主要是以思維能力培養為目標，也是素質(zhì)和工具類(lèi)學(xué)習，可以解決很多的問(wèn)題。比如十字路口的紅綠燈，怎么能讓車(chē)輛行人遵守交通規則，紅綠燈就起了很大的作用，那是因為紅綠燈是安裝了智能紅外線(xiàn)傳感器，編寫(xiě)了因對的代碼。所以 說(shuō)編程在很多方面用處都是很大的。

5.少兒編程幾歲開(kāi)始學(xué)合適呢

事實(shí)上，少兒編程主要針對3-18歲的兒童和青少年。 教學(xué)內容培養孩子的編程意識，樹(shù)立正確的編程觀(guān)念，調動(dòng)孩子學(xué)習編程的積極性。 編程學(xué)習由淺入深，為孩子以后學(xué)習編程打下堅實(shí)的基礎。在英國，5歲以上的孩子必須學(xué)習編程。 很多父母并不清楚孩子學(xué)習編程的年齡。但是太小的孩子沒(méi)有自律，沒(méi)有學(xué)習觀(guān)念，不利于課堂學(xué)習。建議孩子5歲以后，家長(cháng)可以考慮讓孩子接受孩子的編程教育，幫助孩子理解編程的概念。

6.*生為什么學(xué)習少兒編程

編程是“理解問(wèn)題——尋找路徑”的解決問(wèn)題的過(guò)程。 通過(guò)列出每個(gè)小問(wèn)題的解決方案； 然后，形成幾個(gè)重點(diǎn)，形成一個(gè)整體的解決思路； 然后，設計步驟并執行 - 解決問(wèn)題。 編程的這一方面被認為對培養孩子對如何做事的看法有很大幫助。 考試中面對復雜的數學(xué)題，在別人還在苦苦思考的時(shí)候，會(huì )編程的孩子已經(jīng)快速準確地理解了題目的含義，形成了理解題的方式。

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