單招學(xué)校過(guò)去一直被很多人詬病,他們覺(jué)得單招學(xué)校大量招收純粹就是為了學(xué)校的升學(xué)率,為了騙家長(cháng)的錢(qián),但是隨著(zhù)近兩年的就業(yè)形勢不好,很多高校畢業(yè)的學(xué)生都找不到工作,而相反那些單招學(xué)校,因為學(xué)生掌握一技之長(cháng),大都在畢業(yè)之后走上了理想的崗位,所以家長(cháng)們逐漸轉變觀(guān)念,讓孩子們放棄參加高考,轉而走單招,那么學(xué)校單招培訓 益陽(yáng)單招培訓學(xué)校在哪里2022已更新(今日/推薦)
單招培訓——上*的一條捷徑
單招也是統招之一!只不過(guò)單招是以省為單位的統招,而高考是以*為單位的統招。單招即單招招生是*授權高職院校獨立組織考試錄取的一種方式,學(xué)生在入學(xué)、就業(yè)等問(wèn)題同等待遇。畢業(yè)生同高考生畢業(yè)生一樣都可以在學(xué)信網(wǎng)上查詢(xún),為全日制普通畢業(yè)證。

單招招生是*授權高職院校獨立組織考試錄取的一種方式,于高考前完成錄取,未被錄取,還可以繼續參加高考統招,是高考統招前的提前升學(xué)選擇! 單獨考試招生不似高考統招的"唯分是舉",作為*高考的重要組成部分,學(xué)生入校后與統招的學(xué)生待遇相同


2023年單招復讀招生火熱報名中!即日起農村*、貧困家庭報讀可享2000元/年學(xué)費減免政策,歡迎咨詢(xún)!
高職單招和專(zhuān)科哪個(gè)有有優(yōu)勢
現在的大專(zhuān)分為高職和高專(zhuān)。高專(zhuān)一般是原來(lái)的一些老大專(zhuān)學(xué)校,錄取線(xiàn)一般比高職高;但是現在高專(zhuān)學(xué)校,已經(jīng)比較少了,因為原來(lái)的大專(zhuān),在高校擴招的時(shí)候,要不就是直接升級本科,要不就合并成為本科。而高職一般是由原來(lái)的中專(zhuān)升級而成或者是新創(chuàng )辦的。
高職單招里面除了大部分是大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)外,還有少量的本科專(zhuān)業(yè)招生。大專(zhuān)教育就是專(zhuān)科學(xué)歷教育,是不會(huì )招本科學(xué)歷的。另外,高職單招對參加考試的生源是有特殊要求的,比如要求具有某個(gè)領(lǐng)域實(shí)踐經(jīng)驗或專(zhuān)業(yè)課程理論基礎。也就是說(shuō),不是隨便一個(gè)高中應屆畢業(yè)生就有資格報名參加考試的。
單招的學(xué)習形式是什么?
單招生和統招生受教育程度一樣學(xué)習形式一樣并無(wú)差別。
學(xué)習方式有多種,如果你不是學(xué)校里*聰明有悟性的學(xué)生但你勤奮努力有目標,就不要放棄自己,多了解多看看選擇適合自己的方式學(xué)習。
各位單招生在志愿填報前必須了解如下事項,方可實(shí)現"選得好、考得起"目標:
項  目
內     容
考試分數
考前對自己的文化和綜合素質(zhì)考試得分要有一個(gè)比較準確的評估
綜合素質(zhì)考試形式
綜合素質(zhì)的考試是筆試還是面試,還是部分筆試+部分面試。
錄-取規則
1.對文化折合否,如何折合?比如大眾傳媒:總成績(jì)計算辦法為:學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)數外三科總成績(jì)折算成百分制后的成績(jì)×40%+技能測試成績(jì)×60%;2.文化和綜合素質(zhì)是分別劃線(xiàn)還是總分從高到低錄-取。
自身職業(yè)規劃
了解自身性格、興趣、愛(ài)好和單科情況,確定喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè),希望從事哪類(lèi)職業(yè)。
未來(lái)社會(huì )的職業(yè)需求
1.選擇的這個(gè)專(zhuān)業(yè)未來(lái)是否好找工作,是否是社會(huì )需要的新興職業(yè);2.你能否達到崗位的人才標準,比如學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)技能。
家庭的經(jīng)濟和社會(huì )背景
有些崗位是需要一定的社會(huì )背景支持的,比如考公務(wù)員、事業(yè)單位、國營(yíng)大型企業(yè)的熱門(mén)崗位,創(chuàng )業(yè)是需要經(jīng)濟的支撐的。
報考專(zhuān)業(yè)情況
1.這個(gè)專(zhuān)業(yè)哪些學(xué)校有;
2.這個(gè)專(zhuān)業(yè)在哪些學(xué)校是比較優(yōu)勢的骨干專(zhuān)業(yè)。
報考院校情況
1.優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)有哪些;
2.地理位置如何;
3.實(shí)習、就業(yè)、創(chuàng )業(yè)*如何。
錄-取情況
1. 報考人數預估;
2. 近年相關(guān)專(zhuān)業(yè)的較低錄-分-線(xiàn)。