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"讀中職是快速就業(yè)、成才之路"每個(gè)人的發(fā)展道路是多樣性的。與其如此,還不如就讀中職,既可以學(xué)得一技之長(cháng)終身受用,又能通過(guò)各種方式圓你的*夢(mèng)
長(cháng)沙電子工業(yè)學(xué)校學(xué)費更便宜
軌道交通運營(yíng)管理*
軌道交通運營(yíng)管理*是以軌道交通運輸類(lèi)、財經(jīng)商貿類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主的*。是*級、省本級師資培訓基地,同時(shí)也是周邊大中型企業(yè)員工繼續教育、團隊精英培訓基地。*在校學(xué)生2200人,師資力量雄厚,專(zhuān)任教師51人,副教授以上職稱(chēng)比例達43%。博士、碩士42人,省級骨干教師、省級專(zhuān)業(yè)帶頭人10人,聘請校外企業(yè)*、兼職教師45人。*教師專(zhuān)業(yè)技能過(guò)硬,在省和*級的各項專(zhuān)業(yè)技能比武中獲獎無(wú)數,近五年斬獲省級、*級獎項44項。目前,*共7個(gè)專(zhuān)業(yè),高速鐵路客運乘務(wù)、城市軌道交通運營(yíng)管理、鐵道交通運營(yíng)管理、鐵路物流管理、電子商務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)、會(huì )計。其中城市軌道交通運營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)是*財政支持的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、湖南省精品專(zhuān)業(yè)。城市軌道交通運營(yíng)管理、鐵道交通運營(yíng)管理、高速鐵路客運乘務(wù)、鐵路物流管理專(zhuān)業(yè)是湖南省卓越校重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)。電子商務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)、會(huì )計專(zhuān)業(yè)是*示范建設中地方財政支持的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。*與廣鐵集團、南昌局、上海局、廣州地鐵、蘭州地鐵、長(cháng)沙地鐵、中信銀行、阿里巴巴公司、世聯(lián)地產(chǎn)、中原地產(chǎn)、時(shí)代新材等*30余家企業(yè)開(kāi)展訂單培養等深度合作。近五年共有89人次學(xué)生在技能大賽上獲得*及行指委獎項28項,其中一等獎21人次,二等獎34人次,三等獎34人次。
1．教材選用基本要求
按照*規定選用優(yōu)質(zhì)教材,禁止不合格的教材進(jìn)入課堂。學(xué)校應建立由專(zhuān)業(yè)教師、行業(yè)*和教研人員等參與的教材選用機構,完善教材選用制度,經(jīng)過(guò)規范程序擇優(yōu)選用教材。
序號
教材名稱(chēng)
教材類(lèi)型
出版社
主編
出版日期
1
空中乘務(wù)
教科書(shū)
北京師范*出版社
無(wú)國界發(fā)展公司
2021.4
2
空乘服務(wù)概論
教科書(shū)
旅游教育出版社
高宏
2017.2
3
民航服務(wù)禮儀
教科書(shū)
重慶*出版社
胡瑤
2018.8
4
民航心理學(xué)
教科書(shū)
航空工業(yè)出版社
邱優(yōu)輝
2021.5
5
民航地面服務(wù)
教科書(shū)
航空工業(yè)出版社
鄭莉平
2021.6
6
航空急救實(shí)務(wù)
教科書(shū)
航空工業(yè)出版社
陸寧
2021.5
7
民航求職面試技巧
教科書(shū)
航空工業(yè)出版社
朱海燕
2021.6
8
前廳服務(wù)與管理
教科書(shū)
高等教育出版社
吳梅
2013.5
9
客房服務(wù)與管理
教科書(shū)
高等教育出版社
李玫
2012.3
10
餐飲服務(wù)與管理
教科書(shū)
高等教育出版社
樊平
2015.8
11
導游實(shí)務(wù)
教科書(shū)
高等教育出版社
鄭燕玲
2017.8
12
旅游概論
教科書(shū)
高等教育出版社
邵世剛
2015.8
長(cháng)沙電子工業(yè)學(xué)校學(xué)費更便宜
對稱(chēng)構圖,主要分為左右對稱(chēng)、傾斜對稱(chēng)、上下對稱(chēng)等等。它是把畫(huà)面一分為二進(jìn)行排版布局。在重量上兩個(gè)部分具有一致性,所以給人以平衡穩定的感覺(jué)。
左右對稱(chēng)的畫(huà)面,整體穩定和諧,適用于莊重嚴肅的主題。將文字和圖片分左右兩部分排版,通過(guò)該類(lèi)排列方式,可以使畫(huà)面產(chǎn)生由左向右的閱讀順序,使畫(huà)面展現出統一的方向性,同時(shí)也契合了大眾的瀏覽習慣。上下對稱(chēng)構圖形式是將版面分割為上下兩部分,圖片承載視覺(jué)點(diǎn),文字承載閱讀信息,使得畫(huà)面呈現的視覺(jué)效果平衡而穩定。
對稱(chēng)構圖的特征是,畫(huà)面左右或上下呈現鏡像狀態(tài),內容相同或基本一致。對稱(chēng)構圖的目的是,通過(guò)鏡像物體或物體的局部,給畫(huà)面創(chuàng )造出新的圖形規律,從而獲得某種儀式感或趣味性。
三角形是一個(gè)均衡、穩定的形態(tài)結構,在畫(huà)面中所表達的主體放在三角形中或景物本身形成三角形的態(tài)勢,即可運用三角形構圖。正三角形構圖能營(yíng)造出穩定的畫(huà)面,給人以舒適之感。倒三角形構圖具有一種開(kāi)放性及不穩定性,因而產(chǎn)生一種緊張感;不規則三角形構圖則具有一種靈活性和跳躍感。 三角形構圖的特征是,畫(huà)面的主體內容呈現為中部略高,兩邊略低的偏三角形的形態(tài)。三角形構圖的目的是,通過(guò)將畫(huà)面主體內容安排為大致三角形的布局特征,獲得一種穩定和扎實(shí)的畫(huà)面感受。 在人類(lèi)的視覺(jué)經(jīng)驗中,上小下大的結構更具備穩定性,這種認知很容易被代入對抽象形狀的感受中去,因此在構圖的時(shí)候,偏向三角形的構圖容易給人穩定扎實(shí)的感覺(jué)。
"讀中職是快速就業(yè)、成才之路"每個(gè)人的發(fā)展道路是多樣性的。與其如此,還不如就讀中職,既可以學(xué)得一技之長(cháng)終身受用,又能通過(guò)各種方式圓你的*夢(mèng)
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軌道交通運營(yíng)管理*是以軌道交通運輸類(lèi)、財經(jīng)商貿類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主的*。是*級、省本級師資培訓基地,同時(shí)也是周邊大中型企業(yè)員工繼續教育、團隊精英培訓基地。*在校學(xué)生2200人,師資力量雄厚,專(zhuān)任教師51人,副教授以上職稱(chēng)比例達43%。博士、碩士42人,省級骨干教師、省級專(zhuān)業(yè)帶頭人10人,聘請校外企業(yè)*、兼職教師45人。*教師專(zhuān)業(yè)技能過(guò)硬,在省和*級的各項專(zhuān)業(yè)技能比武中獲獎無(wú)數,近五年斬獲省級、*級獎項44項。目前,*共7個(gè)專(zhuān)業(yè),高速鐵路客運乘務(wù)、城市軌道交通運營(yíng)管理、鐵道交通運營(yíng)管理、鐵路物流管理、電子商務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)、會(huì )計。其中城市軌道交通運營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)是*財政支持的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、湖南省精品專(zhuān)業(yè)。城市軌道交通運營(yíng)管理、鐵道交通運營(yíng)管理、高速鐵路客運乘務(wù)、鐵路物流管理專(zhuān)業(yè)是湖南省卓越校重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)。電子商務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)、會(huì )計專(zhuān)業(yè)是*示范建設中地方財政支持的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。*與廣鐵集團、南昌局、上海局、廣州地鐵、蘭州地鐵、長(cháng)沙地鐵、中信銀行、阿里巴巴公司、世聯(lián)地產(chǎn)、中原地產(chǎn)、時(shí)代新材等*30余家企業(yè)開(kāi)展訂單培養等深度合作。近五年共有89人次學(xué)生在技能大賽上獲得*及行指委獎項28項,其中一等獎21人次,二等獎34人次,三等獎34人次。
1．教材選用基本要求
按照*規定選用優(yōu)質(zhì)教材,禁止不合格的教材進(jìn)入課堂。學(xué)校應建立由專(zhuān)業(yè)教師、行業(yè)*和教研人員等參與的教材選用機構,完善教材選用制度,經(jīng)過(guò)規范程序擇優(yōu)選用教材。
序號
教材名稱(chēng)
教材類(lèi)型
出版社
主編
出版日期
1
空中乘務(wù)
教科書(shū)
北京師范*出版社
無(wú)國界發(fā)展公司
2021.4
2
空乘服務(wù)概論
教科書(shū)
旅游教育出版社
高宏
2017.2
3
民航服務(wù)禮儀
教科書(shū)
重慶*出版社
胡瑤
2018.8
4
民航心理學(xué)
教科書(shū)
航空工業(yè)出版社
邱優(yōu)輝
2021.5
5
民航地面服務(wù)
教科書(shū)
航空工業(yè)出版社
鄭莉平
2021.6
6
航空急救實(shí)務(wù)
教科書(shū)
航空工業(yè)出版社
陸寧
2021.5
7
民航求職面試技巧
教科書(shū)
航空工業(yè)出版社
朱海燕
2021.6
8
前廳服務(wù)與管理
教科書(shū)
高等教育出版社
吳梅
2013.5
9
客房服務(wù)與管理
教科書(shū)
高等教育出版社
李玫
2012.3
10
餐飲服務(wù)與管理
教科書(shū)
高等教育出版社
樊平
2015.8
11
導游實(shí)務(wù)
教科書(shū)
高等教育出版社
鄭燕玲
2017.8
12
旅游概論
教科書(shū)
高等教育出版社
邵世剛
2015.8
長(cháng)沙電子工業(yè)學(xué)校學(xué)費更便宜
對稱(chēng)構圖,主要分為左右對稱(chēng)、傾斜對稱(chēng)、上下對稱(chēng)等等。它是把畫(huà)面一分為二進(jìn)行排版布局。在重量上兩個(gè)部分具有一致性,所以給人以平衡穩定的感覺(jué)。
左右對稱(chēng)的畫(huà)面,整體穩定和諧,適用于莊重嚴肅的主題。將文字和圖片分左右兩部分排版,通過(guò)該類(lèi)排列方式,可以使畫(huà)面產(chǎn)生由左向右的閱讀順序,使畫(huà)面展現出統一的方向性,同時(shí)也契合了大眾的瀏覽習慣。上下對稱(chēng)構圖形式是將版面分割為上下兩部分,圖片承載視覺(jué)點(diǎn),文字承載閱讀信息,使得畫(huà)面呈現的視覺(jué)效果平衡而穩定。
對稱(chēng)構圖的特征是,畫(huà)面左右或上下呈現鏡像狀態(tài),內容相同或基本一致。對稱(chēng)構圖的目的是,通過(guò)鏡像物體或物體的局部,給畫(huà)面創(chuàng )造出新的圖形規律,從而獲得某種儀式感或趣味性。
三角形是一個(gè)均衡、穩定的形態(tài)結構,在畫(huà)面中所表達的主體放在三角形中或景物本身形成三角形的態(tài)勢,即可運用三角形構圖。正三角形構圖能營(yíng)造出穩定的畫(huà)面,給人以舒適之感。倒三角形構圖具有一種開(kāi)放性及不穩定性,因而產(chǎn)生一種緊張感;不規則三角形構圖則具有一種靈活性和跳躍感。 三角形構圖的特征是,畫(huà)面的主體內容呈現為中部略高,兩邊略低的偏三角形的形態(tài)。三角形構圖的目的是,通過(guò)將畫(huà)面主體內容安排為大致三角形的布局特征,獲得一種穩定和扎實(shí)的畫(huà)面感受。 在人類(lèi)的視覺(jué)經(jīng)驗中,上小下大的結構更具備穩定性,這種認知很容易被代入對抽象形狀的感受中去,因此在構圖的時(shí)候,偏向三角形的構圖容易給人穩定扎實(shí)的感覺(jué)。
