海南英語(yǔ)四六級輔導班,今天詳細了解一下海南英語(yǔ)四六級培訓 。列了幾個(gè)代表性的知識點(diǎn),英語(yǔ)六級考試難通過(guò)的原因,英語(yǔ)四六級備考方法,背單詞和練聽(tīng)力,英語(yǔ)四級聽(tīng)力訓練,四六級考試輕生活重學(xué)術(shù),英語(yǔ)四級的學(xué)習方法,四六英語(yǔ)與托??谡Z(yǔ)的區別。
1.英語(yǔ)六級考試難通過(guò)的原因
許多學(xué)生在通過(guò)CET-4考試時(shí)沒(méi)有認真準備。但是他們還是僥幸的跨過(guò)了CET-4的門(mén)檻。因此他們錯誤地認為CET-6也可以?xún)e幸通過(guò)考試。結果可想而知他們只能以失敗告終。事實(shí)很簡(jiǎn)單CET-6的詞匯量超過(guò)5500~6000個(gè),這與CET-4是不同的。
2.英語(yǔ)四六級備考方法
通常的死記硬背,科學(xué)的方法將更有利??于記憶。 當詞匯量充分積累后,文章和問(wèn)題都能看懂,再結合簡(jiǎn)單的邏輯思維,準確率會(huì )顯著(zhù)提高。 背單詞,注意單詞的積累。 對于閱讀理解,首先查看問(wèn)題的詞干并找到關(guān)鍵詞。 基本上,問(wèn)題是按照文章的順序給出的。 翻譯需要大量的積累,寫(xiě)一個(gè)前線(xiàn)提綱,先用你知道的簡(jiǎn)單詞表達,再看能不能用高級詞代替。

3.背單詞和練聽(tīng)力
關(guān)于學(xué)習英語(yǔ)首先就是背單詞。我有一個(gè)學(xué)習習慣——每天背一定數量的單詞。根據自己的能力來(lái)背,每天不低于30個(gè)單詞這樣日積月累,學(xué)習英語(yǔ)就會(huì )變得非常輕松。我喜歡看一些美劇英劇,看的同時(shí)自己不看字幕只是聽(tīng),一開(kāi)始有點(diǎn)困難,但時(shí)間長(cháng)了,就會(huì )聽(tīng)得懂了。日常也會(huì )和自己身邊的人用英文交流,鍛煉自己的口語(yǔ)把自己放到英語(yǔ)語(yǔ)言氛圍和語(yǔ)境中磨耳朵。
4.英語(yǔ)四級聽(tīng)力訓練
聽(tīng)力部分主要由簡(jiǎn)單問(wèn)答式對話(huà)段落聽(tīng)力段落組成。 填空會(huì )給我們一個(gè)段落,其中某些句子中的單個(gè)單詞需要被聽(tīng)到并寫(xiě)下來(lái)。下載歷年四級考試聽(tīng)力內容, 每天下課后去餐廳前和睡前都可以把耳機塞進(jìn)耳朵里,這樣你就可以充分利用時(shí)間,在不同的時(shí)間學(xué)習不同的內容。
5.四六級考試輕生活重學(xué)術(shù)
4級或6級的聽(tīng)力和記憶場(chǎng)景詞匯算不算復習? 那你就錯了! 現在的四六級考試更注重學(xué)術(shù)語(yǔ)言交流,而不僅僅是日??谡Z(yǔ)。 即“輕生活,重學(xué)術(shù)”,考查綜合應用能力。 以近幾年的聽(tīng)力部分為例,一般只有第二組長(cháng)的對話(huà)與生活場(chǎng)景相關(guān),其他的則更側重考查考生的學(xué)術(shù)語(yǔ)言能力。 許多考生花時(shí)間記憶的聽(tīng)力場(chǎng)景詞匯的比例,如火車(chē)站、機場(chǎng)、郵局等,明顯下降。
6.英語(yǔ)四級的學(xué)習方法
單詞是基礎,需要不斷地積累,形成一個(gè)龐大的單詞庫,在考試中起到關(guān)鍵作用。我在大一時(shí)參加過(guò)學(xué)校組織的英語(yǔ)詞達人比賽,得到了賽特等獎,這也為英語(yǔ)四級的單詞量打下基礎。從歷年的考試真題中推算作文范圍,平時(shí)也要多練作文,廣泛涉獵不同的作文題材。此外,英文書(shū)寫(xiě)在作文中也是很重要的,整潔美觀(guān)的卷面可以給評卷老師留下好印象。
7.四六英語(yǔ)與托??谡Z(yǔ)的區別
四六級:口試手記分離,留出充足得時(shí)間學(xué)習培訓。而托福分成單獨英語(yǔ)口語(yǔ)共一道題,綜合性英語(yǔ)口語(yǔ)共三題。單獨英語(yǔ)口語(yǔ)則是依據題型或主題風(fēng)格充分發(fā)揮。而綜合性英語(yǔ)口語(yǔ)則是要融合閱讀文章與聽(tīng)力材料來(lái)開(kāi)展英語(yǔ)口語(yǔ)回應,在其中綜合性口語(yǔ)考試中可以做閱讀文章和英語(yǔ)聽(tīng)力的手記。
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