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中專(zhuān)或者是3+2模式的直考大專(zhuān),是許多不上高中學(xué)生的不二之選,相比現在的就業(yè)難形式,其實(shí)中專(zhuān)和大專(zhuān)高職類(lèi)院校學(xué)生就業(yè)情況很樂(lè )觀(guān),那么一起來(lái)看看!
長(cháng)沙康明中等職業(yè)學(xué)?！練g迎你2022】
學(xué)校開(kāi)設中醫學(xué)、中醫骨傷、針灸推拿、中醫養生保健、臨床醫學(xué)、醫學(xué)影像技術(shù)、心理咨詢(xún)、中藥學(xué)、藥學(xué)、中藥制藥、藥品質(zhì)量與安全、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、護理、助產(chǎn)、智慧健康養老服務(wù)與管理、老年保健與管理、康復治療技術(shù)、醫學(xué)美容技術(shù)、中醫康復技術(shù)、體育保健與康復等20個(gè)專(zhuān)業(yè),全日制在校學(xué)生1.2萬(wàn)人。學(xué)校的社區中醫健康服務(wù)專(zhuān)業(yè)群、中藥產(chǎn)業(yè)服務(wù)專(zhuān)業(yè)群為湖南省高等職業(yè)教育*特色專(zhuān)業(yè)群,中藥專(zhuān)業(yè)為*級骨干專(zhuān)業(yè)、省級特色專(zhuān)業(yè)及現代學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè),針灸推拿專(zhuān)業(yè)為*級骨干專(zhuān)業(yè)、省級重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)及教育部健康類(lèi)示范專(zhuān)業(yè),推拿*為*中醫藥管理局"十二五"中醫藥重點(diǎn)建設*。
為*備考花了不少的心思,一旦考試過(guò)后又要為選擇怎樣的學(xué)校以及選擇什么專(zhuān)業(yè)而發(fā)愁,在當今*各地中專(zhuān)院校隨處可見(jiàn),但是*后如何選擇中專(zhuān)學(xué)校?
*后如何選擇中專(zhuān)學(xué)校?不管考生的考分是高還是低,家長(cháng)都應該按照實(shí)際情況的選擇學(xué)校,在這個(gè)時(shí)期不要因為考上高分而激動(dòng)不已也不要因為考了低分而沮喪。在眾多院校招生的情況下,很多學(xué)?；旧隙紱](méi)有什么門(mén)檻,因此家長(cháng)與考生在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)應該從以下這些方面出發(fā):
從目前的就業(yè)形勢看更好的就業(yè)專(zhuān)業(yè)的機械類(lèi)專(zhuān)業(yè),如數控,機電一體化,機械設備管理與維修,模具設計,工業(yè)設計,汽車(chē)維修等專(zhuān)業(yè);化學(xué)品類(lèi):工業(yè)分析與檢驗專(zhuān)業(yè),儲存和運輸的石油,天然氣和其他專(zhuān)業(yè)人士;電氣和電子類(lèi):電氣自動(dòng)化,應用電子技術(shù),電子信息技術(shù),建筑類(lèi):智能建筑,室內設計,裝潢藝術(shù)設計等;經(jīng)濟金融類(lèi):如會(huì )計,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),財務(wù)管理,相對良好的就業(yè)前景。
適合女生的專(zhuān)業(yè):航空旅游專(zhuān)業(yè)、播音與主持專(zhuān)業(yè)、現代物流管理專(zhuān)業(yè)、旅游管理專(zhuān)業(yè)、電腦服裝設計與制作專(zhuān)業(yè)、文秘與辦公自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)、電腦服裝設計與制作專(zhuān)業(yè)、文秘與辦公自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)、護理專(zhuān)業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)、會(huì )計專(zhuān)業(yè)、幼兒師范專(zhuān)業(yè)。
適合男生的專(zhuān)業(yè):模具專(zhuān)業(yè)、機械專(zhuān)業(yè)、汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)、汽車(chē)專(zhuān)業(yè)、數控專(zhuān)業(yè)、電腦維修專(zhuān)業(yè)、農校專(zhuān)業(yè)、廚師專(zhuān)業(yè)、建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)、電子電工專(zhuān)業(yè)、電氣專(zhuān)業(yè)、工業(yè)制造業(yè)、能源專(zhuān)業(yè)、電腦計算機專(zhuān)業(yè)。
總之,選擇一個(gè)自己感興趣的專(zhuān)業(yè)是*好的選擇,同時(shí)也要做好準備,在學(xué)習的同時(shí),規劃好自己的學(xué)習目標,為自己以后畢業(yè)做好打算。*后希望同學(xué)們能快樂(lè )學(xué)習。
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1.情況介紹
本專(zhuān)業(yè)擁有一支結構合理、學(xué)歷水平較高、充滿(mǎn)活力的師資隊伍,包括湖南省口腔內科、口腔正畸、口腔修復專(zhuān)業(yè)臨床教授、湖南省職業(yè)院?？谇会t學(xué)專(zhuān)業(yè)帶頭人,現有教師18人,其中專(zhuān)任教師10人,高級職稱(chēng)人3人,占30.0%;研究生以上學(xué)歷7人,占70.0%;"雙師型"教師10人,占100.0%;兼職教師8人全部由醫院*醫師和*擔任。專(zhuān)業(yè)主干課程均由專(zhuān)業(yè)帶頭人、骨干教師及行業(yè)*擔任。本教師團隊具有較高的理論教學(xué)水平和豐富的專(zhuān)業(yè)技能培訓經(jīng)驗,能以市場(chǎng)人才需求為導向,著(zhù)重培養學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)能力,培養合格的實(shí)用型口腔醫學(xué)人才。
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