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問(wèn)答-湖南省工業(yè)貿易學(xué)校
流行趨勢
在當今社會(huì )中,T臺、時(shí)尚秀、時(shí)尚沙龍、雜志期刊等正在引領(lǐng)著(zhù)一些潮流趨勢,從顏色、燈光、紋理、布景再到服裝等。怎樣在設計中將這些元素運用得恰到好處,從而與作品達成一種平衡感,怎樣選擇色彩搭配?是經(jīng)典色還是潮流色?什么圖形元素較為流行?是圓點(diǎn),還是波浪?這些都需要我們去精心研究。不過(guò)需要注意的是不要盲目跟從流行,要有自己的設計理解與觀(guān)念,以防過(guò)時(shí)。
建筑
一些*的建筑設計肯定是與生活密切相關(guān)的,往往具備優(yōu)美的曲線(xiàn),具備與自然場(chǎng)景的巧妙結合的能力,具備人性化的生活感,我們通過(guò)觀(guān)察,思考,可以將建筑元素變成設計靈感。在設計領(lǐng)域中運用你在建筑中觀(guān)察到的元素來(lái)設計一些有趣的東西,當你設計一張海報時(shí),想一想建筑是如何與天際線(xiàn)交匯的;想一想建筑與夜晚的天際線(xiàn)形成的明暗對比,如何共同作用來(lái)創(chuàng )造視覺(jué)特效,如何將它充分地運用到設計中。
設計靈感來(lái)源于生活,這是對于一個(gè)熱愛(ài)生活、善于發(fā)現生活中的美的人來(lái)說(shuō)的。對于這樣的人而言,也許生活中一句不經(jīng)意的話(huà)、一個(gè)無(wú)所謂的表情,都會(huì )引起他思維的碰撞,給他帶來(lái)突如其來(lái)的靈感。
醫學(xué)檢驗技術(shù)專(zhuān)業(yè)醫海揚帆,等風(fēng)也等你!醫學(xué)檢驗技術(shù)專(zhuān)業(yè)帶你一起追夢(mèng)!
醫學(xué)檢驗技術(shù)是現代實(shí)驗室科學(xué)技術(shù)與臨床的結合,利用物理、化學(xué)手段及現代儀器設備為臨床醫生診斷疾病、治療疾病提供科學(xué)依據,協(xié)助鑒別診斷各種疾病。
一、培養目標
面向基層醫療衛生行業(yè)和醫學(xué)檢驗相關(guān)企業(yè),培養具有良好職業(yè)道德,具備醫學(xué)檢驗基本理論知識和醫學(xué)檢驗基本操作、形態(tài)識別、實(shí)驗室管理和儀器保養和維護等基本能力,掌握醫學(xué)檢驗和臨床醫學(xué)的基本知識,面向衛生行業(yè)臨床檢驗技師、輸血技師等職業(yè)群,能夠在各級醫療機構從事醫學(xué)檢驗工作的高素質(zhì)高技能專(zhuān)門(mén)人才。
二、就業(yè)方向
在各級各類(lèi)醫院、血液中心(血站)、疾病預防控制中心、醫學(xué)生物企業(yè)及第三方獨立實(shí)驗室等從事微生物檢驗、衛生檢驗等工作。
三、就業(yè)崗位
各級醫院檢驗科、體檢中心、第三方檢驗中心、血液中心(血站)、醫學(xué)相關(guān)企業(yè)等醫學(xué)檢驗技術(shù)類(lèi)崗位。
專(zhuān)業(yè)前沿
學(xué)校專(zhuān)業(yè)前沿、時(shí)尚,師資力量雄厚、雙師型教師教學(xué)、行業(yè)和崗位穩定、前沿、時(shí)尚、陽(yáng)光、體面。學(xué)校的專(zhuān)業(yè)老師均為擁有多年行業(yè)工作經(jīng)驗的精英或專(zhuān)業(yè)人才,實(shí)踐經(jīng)驗豐富,與傳統的純理論教學(xué)模式不同,將根據在技術(shù)上零基礎的 實(shí)況,將行業(yè)*新需求融入教學(xué)過(guò)程,真正讓學(xué)生們在輕松、快樂(lè )中學(xué)習。
管理優(yōu)勢、長(cháng)沙航空職業(yè)技術(shù)*、邵陽(yáng)*、長(cháng)沙醫*、湖南警察*、湖南農業(yè)*、中南林業(yè)科技*、湖南財經(jīng)*、湖南師范*、吉首*等。1、雙軌選擇,雙元培養模式,就業(yè)升學(xué)雙通道。學(xué)生入學(xué)繳清學(xué)費即簽訂《就讀與就業(yè)(升學(xué))協(xié)議書(shū)》,既可安心學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能,享受學(xué)校的實(shí)習與就業(yè)*,實(shí)現"高薪、高端、高質(zhì)量"就業(yè),圓高薪夢(mèng);又可參加*統-的對口高考升學(xué)考試,輕松考取*,畢業(yè)后獲取統招全日制大專(zhuān)、本科學(xué)歷,圓*夢(mèng)。2、新生入學(xué)統一參加軍訓及素質(zhì)拓展。3、所有學(xué)生在校學(xué)習期間著(zhù)統一制服,實(shí)行全封閉、半軍事化管理。4、對口高考部和高端就業(yè)部的學(xué)生成績(jì)合格獲得*承認,網(wǎng)上可查的全日制中職文憑。
對口升學(xué)優(yōu)勢優(yōu)勢一計劃內統招參加省招辦單獨命題考試,與高考升入*考生享受同等待遇,獲得全日制統招專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)。優(yōu)勢二考試科目少,考試科目:語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、計算機及專(zhuān)業(yè)課和技能考試。優(yōu)勢三考試較容易輕理論、重專(zhuān)業(yè)。文化理論課由省招生辦單獨命題、專(zhuān)業(yè)技能考試由主考院校命題考試。
注重內涵發(fā)展 培養特色人才學(xué)校采用模塊化培養的思路,形成理論知識、專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐能力、發(fā)展支持四位一體的培養機制,設計了積分制培養系統,引導學(xué)生找到符合自身特點(diǎn)的*近發(fā)展區,成為一名合格的職業(yè)人。
問(wèn)答-湖南省工業(yè)貿易學(xué)校
*舞表演專(zhuān)業(yè)
培養具有*舞表演能力的專(zhuān)業(yè)人才。畢業(yè)后主要面向*專(zhuān)業(yè)表演藝術(shù)院團、社會(huì )藝術(shù)團體、學(xué)校、部隊,從事專(zhuān)業(yè)舞蹈表演等工作。
開(kāi)設的主要專(zhuān)業(yè)課程:舞蹈基訓(芭蕾、古典)、民間舞、毯技、身韻、劇目、 化妝、藝術(shù)實(shí)踐等。
理論課:樂(lè )理、視唱、文藝常識、欣賞。
公共課:語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、計算機應用等。
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流行趨勢
在當今社會(huì )中,T臺、時(shí)尚秀、時(shí)尚沙龍、雜志期刊等正在引領(lǐng)著(zhù)一些潮流趨勢,從顏色、燈光、紋理、布景再到服裝等。怎樣在設計中將這些元素運用得恰到好處,從而與作品達成一種平衡感,怎樣選擇色彩搭配?是經(jīng)典色還是潮流色?什么圖形元素較為流行?是圓點(diǎn),還是波浪?這些都需要我們去精心研究。不過(guò)需要注意的是不要盲目跟從流行,要有自己的設計理解與觀(guān)念,以防過(guò)時(shí)。
建筑
一些*的建筑設計肯定是與生活密切相關(guān)的,往往具備優(yōu)美的曲線(xiàn),具備與自然場(chǎng)景的巧妙結合的能力,具備人性化的生活感,我們通過(guò)觀(guān)察,思考,可以將建筑元素變成設計靈感。在設計領(lǐng)域中運用你在建筑中觀(guān)察到的元素來(lái)設計一些有趣的東西,當你設計一張海報時(shí),想一想建筑是如何與天際線(xiàn)交匯的;想一想建筑與夜晚的天際線(xiàn)形成的明暗對比,如何共同作用來(lái)創(chuàng )造視覺(jué)特效,如何將它充分地運用到設計中。
設計靈感來(lái)源于生活,這是對于一個(gè)熱愛(ài)生活、善于發(fā)現生活中的美的人來(lái)說(shuō)的。對于這樣的人而言,也許生活中一句不經(jīng)意的話(huà)、一個(gè)無(wú)所謂的表情,都會(huì )引起他思維的碰撞,給他帶來(lái)突如其來(lái)的靈感。
醫學(xué)檢驗技術(shù)專(zhuān)業(yè)醫海揚帆,等風(fēng)也等你!醫學(xué)檢驗技術(shù)專(zhuān)業(yè)帶你一起追夢(mèng)!
醫學(xué)檢驗技術(shù)是現代實(shí)驗室科學(xué)技術(shù)與臨床的結合,利用物理、化學(xué)手段及現代儀器設備為臨床醫生診斷疾病、治療疾病提供科學(xué)依據,協(xié)助鑒別診斷各種疾病。
一、培養目標
面向基層醫療衛生行業(yè)和醫學(xué)檢驗相關(guān)企業(yè),培養具有良好職業(yè)道德,具備醫學(xué)檢驗基本理論知識和醫學(xué)檢驗基本操作、形態(tài)識別、實(shí)驗室管理和儀器保養和維護等基本能力,掌握醫學(xué)檢驗和臨床醫學(xué)的基本知識,面向衛生行業(yè)臨床檢驗技師、輸血技師等職業(yè)群,能夠在各級醫療機構從事醫學(xué)檢驗工作的高素質(zhì)高技能專(zhuān)門(mén)人才。
二、就業(yè)方向
在各級各類(lèi)醫院、血液中心(血站)、疾病預防控制中心、醫學(xué)生物企業(yè)及第三方獨立實(shí)驗室等從事微生物檢驗、衛生檢驗等工作。
三、就業(yè)崗位
各級醫院檢驗科、體檢中心、第三方檢驗中心、血液中心(血站)、醫學(xué)相關(guān)企業(yè)等醫學(xué)檢驗技術(shù)類(lèi)崗位。
專(zhuān)業(yè)前沿
學(xué)校專(zhuān)業(yè)前沿、時(shí)尚,師資力量雄厚、雙師型教師教學(xué)、行業(yè)和崗位穩定、前沿、時(shí)尚、陽(yáng)光、體面。學(xué)校的專(zhuān)業(yè)老師均為擁有多年行業(yè)工作經(jīng)驗的精英或專(zhuān)業(yè)人才,實(shí)踐經(jīng)驗豐富,與傳統的純理論教學(xué)模式不同,將根據在技術(shù)上零基礎的 實(shí)況,將行業(yè)*新需求融入教學(xué)過(guò)程,真正讓學(xué)生們在輕松、快樂(lè )中學(xué)習。
管理優(yōu)勢、長(cháng)沙航空職業(yè)技術(shù)*、邵陽(yáng)*、長(cháng)沙醫*、湖南警察*、湖南農業(yè)*、中南林業(yè)科技*、湖南財經(jīng)*、湖南師范*、吉首*等。1、雙軌選擇,雙元培養模式,就業(yè)升學(xué)雙通道。學(xué)生入學(xué)繳清學(xué)費即簽訂《就讀與就業(yè)(升學(xué))協(xié)議書(shū)》,既可安心學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能,享受學(xué)校的實(shí)習與就業(yè)*,實(shí)現"高薪、高端、高質(zhì)量"就業(yè),圓高薪夢(mèng);又可參加*統-的對口高考升學(xué)考試,輕松考取*,畢業(yè)后獲取統招全日制大專(zhuān)、本科學(xué)歷,圓*夢(mèng)。2、新生入學(xué)統一參加軍訓及素質(zhì)拓展。3、所有學(xué)生在校學(xué)習期間著(zhù)統一制服,實(shí)行全封閉、半軍事化管理。4、對口高考部和高端就業(yè)部的學(xué)生成績(jì)合格獲得*承認,網(wǎng)上可查的全日制中職文憑。
對口升學(xué)優(yōu)勢優(yōu)勢一計劃內統招參加省招辦單獨命題考試,與高考升入*考生享受同等待遇,獲得全日制統招專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)。優(yōu)勢二考試科目少,考試科目:語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、計算機及專(zhuān)業(yè)課和技能考試。優(yōu)勢三考試較容易輕理論、重專(zhuān)業(yè)。文化理論課由省招生辦單獨命題、專(zhuān)業(yè)技能考試由主考院校命題考試。
注重內涵發(fā)展 培養特色人才學(xué)校采用模塊化培養的思路,形成理論知識、專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐能力、發(fā)展支持四位一體的培養機制,設計了積分制培養系統,引導學(xué)生找到符合自身特點(diǎn)的*近發(fā)展區,成為一名合格的職業(yè)人。
問(wèn)答-湖南省工業(yè)貿易學(xué)校
*舞表演專(zhuān)業(yè)
培養具有*舞表演能力的專(zhuān)業(yè)人才。畢業(yè)后主要面向*專(zhuān)業(yè)表演藝術(shù)院團、社會(huì )藝術(shù)團體、學(xué)校、部隊,從事專(zhuān)業(yè)舞蹈表演等工作。
開(kāi)設的主要專(zhuān)業(yè)課程:舞蹈基訓(芭蕾、古典)、民間舞、毯技、身韻、劇目、 化妝、藝術(shù)實(shí)踐等。
理論課:樂(lè )理、視唱、文藝常識、欣賞。
公共課:語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、計算機應用等。
