南京茶南舞蹈培訓機構地址，南京少兒舞蹈培訓一定會(huì )讓你學(xué)有所成的，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。舞蹈學(xué)習可以提升個(gè)形象，學(xué)習跳舞的優(yōu)勢，少兒舞蹈學(xué)習對身體的好處，*畢業(yè)后能學(xué)古典舞嗎，學(xué)街舞還可以緩解壓力，學(xué)舞蹈的技巧，舞蹈基本功有哪些。

1.舞蹈學(xué)習可以提升個(gè)形象

如果對發(fā)舞蹈視頻的這些人畫(huà)個(gè)大致的肖像，我猜一定是一位都市麗人——二十幾歲到三十幾歲的女性，在大城市工作，有一定經(jīng)濟基礎和消費能力，青春靚麗，身姿靈動(dòng)，活力四射。雖然我不是這樣一個(gè)麗人，也從未在社交網(wǎng)絡(luò )上發(fā)布過(guò)舞蹈視頻，但這并不妨礙我成為了家附近一間舞蹈室的會(huì )員，并一口氣花了幾千塊錢(qián)買(mǎi)了幾十節舞蹈課。

2.學(xué)習跳舞的優(yōu)勢

“比如你可以去跳舞呀。跳舞既可以活動(dòng)全身，又比跑步健身有趣?！彼f(shuō)。然后，我該死的腦子里就浮現出朋友圈里刷到的那些舞蹈視頻，并開(kāi)始膨脹，對從未接觸過(guò)舞蹈的自己抱有一種不切實(shí)際的幻想——別人都能跳，有的還跳得蠻好的。

3.少兒舞蹈學(xué)習對身體的好處

少兒舞蹈主要鍛煉孩子的身體各部位的柔韌性以及協(xié)調性，由于經(jīng)常練習一些舞蹈的基本功，所以鍛煉了孩子基本身體素質(zhì)，壓腿，下腰極好的鍛煉了孩子的靈活性和柔韌性。經(jīng)過(guò)一系列的鍛煉，孩子就會(huì )有力量，穩定性和耐力等較好的身體素質(zhì)都會(huì )相同的提升起來(lái)。

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4.*畢業(yè)后能學(xué)古典舞嗎

*畢業(yè)后，就可以開(kāi)始學(xué)習古典舞了。 老實(shí)說(shuō)，目前還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)針對兒童的“古典舞”。 所謂西洋舞和古典舞，只有進(jìn)入專(zhuān)業(yè)舞蹈學(xué)校后才能這樣分類(lèi)。 所以，不妨讓孩子先學(xué)西洋舞，等到*畢業(yè)后，看他（她）的興趣和身體的成長(cháng)。 因為對于古典舞來(lái)說(shuō)，最適合的身體是偏“長(cháng)型”的身體。

5.學(xué)街舞還可以緩解壓力

有很多的孩子年齡大點(diǎn)了，但是性格越來(lái)越內向，再加上學(xué)習壓力也大，很多都不愿意與家長(cháng)溝通。從而導致孩子根本就沒(méi)辦法釋放壓力，反而壓力也只會(huì )越來(lái)越大。長(cháng)時(shí)間這樣下去，孩子就會(huì )變得很孤僻，不合群。但兒童街舞就可以很好的改善這一方面，讓孩子的性格變得活潑開(kāi)朗，在別人面前可以更好的，大方的展示自己。讓自己變得更有信心，也更愿意與家長(cháng)溝通。

6.學(xué)舞蹈的技巧

學(xué)舞蹈的技巧，提高韻律、多聽(tīng)歌，可以聽(tīng)不一樣風(fēng)格的歌曲，例如古典風(fēng)格的、時(shí)興的、爵土這些，這不但是對頭腦的韻律訓練，也是人體對歌曲的訓練。試著(zhù)不一樣的設計風(fēng)格都訓練，讓人體去觸碰不一樣的姿勢，進(jìn)而訓練人體的靈活與靈活性。在心態(tài)上的韻律，民族舞蹈的*主要表現也就是心態(tài)的主要表現。無(wú)論是哪一種設計風(fēng)格，全是由心態(tài)來(lái)推動(dòng)身體，由肢體來(lái)提高心態(tài)。因而在多聽(tīng)聽(tīng)多跳的與此同時(shí)，還可以訓練到心態(tài)或感情，練習感情上的操控與韻律。

7.舞蹈基本功有哪些

舞蹈基本功有哪些？舞蹈基本功一般分成把上和把下兩一部分：把上姿勢：蹲、擦地、小蹬腳畫(huà)圈、腰、跨掖蹲即單腿蹲、劈叉即朝天蹬、操縱、下叉大蹬腳等。把下姿勢：大蹬腳、擦地、蹲或操縱、轉、腰或翻盤(pán)、跳（小中大）、手位或身姿、步或救場(chǎng)步等。

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