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1.幼兒無(wú)法集中注意力認識事物
如果幼兒無(wú)法集中注意力認識事物,那將很難產(chǎn)生相應的記憶。因此,訓練幼兒的注意力是增強記憶力的*步。針對注意力不集中的幼兒,家長(cháng)可以孩子感興趣的事物為基點(diǎn),讓他盡可能對這個(gè)事物保持較長(cháng)的注意力。只要他堅持的時(shí)間變長(cháng),家長(cháng)便可進(jìn)行表?yè)P或獎勵。
2.怎樣增加的記憶力
交流是大腦的激活器。交流在安靜的、溫暖的、舒適的、和平的環(huán)境中進(jìn)行。孩子在與朋友和家人即興聊天,交流信息,交流想法和感受,會(huì )讓人處于一種平和的輕松的友好氛圍中,有助于消除緊張情緒,增強孩子大腦的活力開(kāi)發(fā)孩子的智慧。
3.論記憶力培訓對的重要性
孩子處于記憶力最旺盛的時(shí)候,家長(cháng)們往往會(huì )忽略培養孩子記憶知識點(diǎn)的能力。記憶力在學(xué)習生活工作和人際交往等方面發(fā)揮著(zhù)至關(guān)重要的作用,再擁有天賦且聰明的學(xué)生,沒(méi)有強大的記憶力支持,也將是巧婦難為無(wú)米之炊,很難在學(xué)習上做出突破。

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