濟南鋼城區哪里有口才演講培訓中心，最近一段時(shí)間朋友圈怎么都在曬濟南口才演講培訓，我還特意花了些時(shí)間專(zhuān)門(mén)查了下演講小技巧，如何在演講中釋放自己的氣場(chǎng)，自己練習演講的方法，心理學(xué)中的聚光燈效應，學(xué)口才好不好學(xué)，成人能夠學(xué)習演講口才嗎。
1.演講小技巧
現在但凡說(shuō)起演講，都會(huì )提到馬云。無(wú)論是演講培訓，還是談演講的文章，都會(huì )讓你模仿馬云。然而，我卻想說(shuō)，你想學(xué)演講就不要模仿馬云。是馬云演講不好嗎？當然不是，恰恰是因為他在演講方面稟賦過(guò)人，我才覺(jué)得多數人都學(xué)不來(lái)。運動(dòng)機理學(xué)中，把運動(dòng)員分為兩類(lèi)：一類(lèi)是訓練型選手；另一類(lèi)是比賽型選手。訓練型選手，在訓練時(shí)表現出色。但一到比賽就卡殼，成績(jì)比訓練時(shí)下降很多。而比賽型選手則相反。在訓練時(shí)不緊不慢，但一到比賽往往能賽出絕佳成績(jì)。
2.如何在演講中釋放自己的氣場(chǎng)
演講的手勢動(dòng)作分為：動(dòng)和靜兩種狀態(tài)。靜的時(shí)候，雙手盡量放在肚子的前面一點(diǎn)，可以合十，或者互握，這樣也方便我們做手勢。演講的過(guò)程中不要一直重復一個(gè)動(dòng)作不放，要有開(kāi)有合，有動(dòng)有靜，有節奏感，根據你演講的表達來(lái)進(jìn)行調整。需要注意的是：上臂和手肘不要緊緊地貼靠在身體的軀干上，這樣會(huì )顯得非常拘謹，要稍微地脫開(kāi)一些距離。
濟南鋼城區哪里有口才演講培訓中心3.自己練習演講的方法
高手演講，從來(lái)不是說(shuō)，哦，我要在開(kāi)頭提個(gè)問(wèn)題，哦，這里我講個(gè)故事比較好，那兒，我要放一個(gè)懸念。他所有的方法技巧，都是自然而然、內化于心的，并不需要刻意設計，就可以打動(dòng)觀(guān)眾。我練習演講，最早得益于語(yǔ)文課前的3分鐘演講。當年我十幾歲，在一所師范學(xué)校讀書(shū)。語(yǔ)文老師說(shuō)，這樣吧，按學(xué)號輪流，每人都有上講臺的機會(huì )。一個(gè)*的方法是：每周，精心準備一次3分鐘演講。用手機錄制，自個(gè)兒看?？赐旰髲?個(gè)角度來(lái)打分。
4.心理學(xué)中的聚光燈效應
如果發(fā)現自己怯場(chǎng)，或者在小組中不敢發(fā)言，多半是因為這個(gè)原因。其實(shí)我們換個(gè)角度，自己是觀(guān)眾，別人在發(fā)言，我們會(huì )是什么態(tài)度？可能大多都玩手機，開(kāi)小差，就算發(fā)言者說(shuō)錯了，我們觀(guān)眾也是一笑了之。所以我們不需要太過(guò)于關(guān)注自己，告訴自己沒(méi)有人在乎，沒(méi)有人在聽(tīng)就好了。其實(shí)也可以把臺下人當成木頭人。后面多上臺幾次也許就慢慢適應了。
5.學(xué)口才好不好學(xué)
俗話(huà)說(shuō) 老師領(lǐng)進(jìn)門(mén) 修行 靠個(gè)人 ， 一個(gè) 好老師 可以 讓你在 學(xué)習 的道路 上少走彎路 。 口才訓練 也不 例外 。 正規的 演講 口才培訓班 ，每位 教師 都有 多年 的口才培訓 和教學(xué)經(jīng)驗，能夠 準確 把握 每個(gè) 學(xué)生 的優(yōu)缺點(diǎn) ，為每個(gè) 學(xué)生 定制 一套 培訓計劃 ，并監督 學(xué)生 的實(shí)施 。 同時(shí) ，每位 教師 都有 自己 獨特 的教學(xué)風(fēng)格 ，使口才培訓 課程 的學(xué)習氛圍 更加 活躍 ，互動(dòng) 環(huán)節 更多 ，學(xué)生 有更多 的機會(huì ) 在舞臺 上鍛煉 ，讓學(xué)生 在愉快 的氛圍 中提高 演講口才 。
6.成人能夠學(xué)習演講口才嗎
你是否會(huì )常常有這種問(wèn)題，我們在大眾面前講話(huà)可能會(huì )很緊張，而且還會(huì )心跳加速，并且在說(shuō)話(huà)的時(shí)候語(yǔ)言散亂，大腦也是一片的空白，其實(shí)在工作當中，你是否有能力勝任工作，害怕與領(lǐng)導交流，就可能因為口才不好導致面試失敗，會(huì )影響你的人生的發(fā)展。
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