窗外有風(fēng)景,筆下有前途,低頭是題海,抬頭是未來(lái),不出現的日子在成長(cháng)在長(cháng)大,收起羨慕別人的目光自己去努力,正在上岸,很慢但要堅定,希望你的努力,不是一時(shí)興起,相信你終將上岸,陽(yáng)光萬(wàn)里,這一次,一定贏(yíng)!

學(xué)校簡(jiǎn)介

云南西點(diǎn)文化學(xué)校秉持"以學(xué)生為本,讓人人都是成功者"的辦學(xué)理念;傳承"沒(méi)有任何借口,做*好的自己"的西點(diǎn)精神;繼承"*治校,*執教"的辦學(xué)傳統;倡導"愛(ài)生如子,愛(ài)校如家"的和諧校風(fēng)。辦社會(huì )滿(mǎn)意的教育,辦家長(cháng)心坎上的教育。培養會(huì )做人、會(huì )做事、會(huì )學(xué)習的*孩子,打造*孩子,共筑"西點(diǎn)夢(mèng)"!辦學(xué)25年來(lái),云南西點(diǎn)文化學(xué)校先后被評為"*民辦名校""*高考復讀示范單位""云南省*具品牌影響力的教育機構"等榮譽(yù)稱(chēng)號,受到了極大的社會(huì )關(guān)注、重視與認可。為保證優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,學(xué)校重金聘請了師大附中、昆一中、昆三中等省內外*高中的特高級教師加盟;采取"大數據分析、檔案化管理"的"專(zhuān)業(yè)化""制度化"教學(xué)管理模式,及建立密切的家校溝通機制;為了更好服務(wù)學(xué)校發(fā)展,學(xué)校組織國內教育*和*團隊成立了自己的高考研究中心,對高考命題趨勢、高中教學(xué)管理、學(xué)生行為習慣等進(jìn)行深入研究。

*備考

應廣大家長(cháng)需求,昆明西點(diǎn)文化學(xué)校依據因材施教、分層教學(xué)的理論基礎,運用心理學(xué)的"近區發(fā)展"理論原理,依托*教師和大數據分析工具,充分發(fā)揮任課老師和人工智能的雙重優(yōu)勢,加大對點(diǎn)彌補的力度,*設定目標、*施教過(guò)程、*跟蹤管理,實(shí)現*備考指導的目標。

1.分組輔導*,輔助手段*

2.過(guò)程跟蹤*,教學(xué)目標*

3.心海導航,活動(dòng)調節

4.查缺補漏,變式訓練

5.綜合訓練,強化能力

6.考點(diǎn)過(guò)關(guān),一課一得

教學(xué)管理

為適應*教育發(fā)展新趨勢,學(xué)校加快了教學(xué)管理創(chuàng )新的步伐,教學(xué)及管理團隊研究 出一套特別適合高考生學(xué)習成長(cháng)的"西點(diǎn)教學(xué)管理模式〃。

1、開(kāi)學(xué)進(jìn)行學(xué)習

入學(xué)面試,了解學(xué)生各方面情況,制定針對學(xué)生個(gè)體的一整年學(xué)習方 案和沖刺計劃。

2、建立學(xué)生學(xué)習

建立針對每位同學(xué)的學(xué)習成長(cháng)檔案,〃目標引領(lǐng),表格跟蹤〃,包括 建立成績(jì)分析表、考勤登記表等系列表格。

3、建立西點(diǎn)家校聯(lián)系中心

學(xué)校定期向家長(cháng)反饋學(xué)生在校學(xué)習生活情況,讓學(xué)校、家庭、學(xué)生三方 密切互動(dòng),助力孩子高效學(xué)習,健康成長(cháng)。

4、因材施教分層教學(xué)

針對學(xué)生不同實(shí)際,有針對性的逬行分層教學(xué),讓學(xué)習過(guò)程更有效率。

復讀的坎坷不可怕,可怕的是缺乏自信,沒(méi)有了自我。如果整天怨天尤人,抱怨老天的不公,命運的不順,生活的不平,只會(huì )一蹶不振,碌碌無(wú)為,無(wú)所事事,只會(huì )向命運低頭,迷失前進(jìn)的方向,喪失自身的人生價(jià)值