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1.看動(dòng)漫可以學(xué)習日語(yǔ)嗎
記得以前從上*的時(shí)候就喜歡看日本動(dòng)漫,那個(gè)時(shí)候都是宮崎駿的一些經(jīng)典作品,看的*部就是“哈爾的移動(dòng)城堡”,這部劇迄今為止看了不下五遍,電影出來(lái)的那個(gè)畫(huà)面和配音簡(jiǎn)直是絕了,代入感真的太強了,到*開(kāi)始看龍貓、懸崖上的金魚(yú)姬、千與千尋、借東西的小人等,了解到日語(yǔ)的一個(gè)強大,日漫算是在動(dòng)漫領(lǐng)域排名*的,不過(guò)只能通過(guò)看日漫了解一些日語(yǔ),想要真正的學(xué)習日語(yǔ)還是要通過(guò)其他的方式,畢竟看也只是看和聽(tīng),沒(méi)有太多學(xué)習的點(diǎn)。
2.日語(yǔ)培訓的入門(mén)指南
小編想給正在學(xué)習日語(yǔ),還有處在迷茫狀態(tài)的學(xué)生說(shuō),學(xué)習語(yǔ)言確實(shí)是一件很漫長(cháng)的過(guò)程,而且只要選擇了就要堅持下去,而不是打退堂鼓,我們要堅持自己學(xué)習日語(yǔ)的那個(gè)初心,學(xué)習日語(yǔ)入門(mén)是很重要的,也是在為我們學(xué)日語(yǔ)打基礎,比如剛開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)發(fā)音,漢字多,外來(lái)語(yǔ)多,漢字多的好處就是非常有利于*人學(xué)習。還有學(xué)習資源,好多因為熱愛(ài)想要學(xué)習日語(yǔ),看動(dòng)漫、日劇學(xué)習日語(yǔ)是個(gè)好辦法。
3.日語(yǔ)和漢語(yǔ)的區別
其實(shí)很多人說(shuō)日語(yǔ)和漢語(yǔ)是有些相似的,尤其是去日本旅游的時(shí)候可以看見(jiàn)一些商鋪招牌上面的字體和中文還是很像的,這也是部分朋友說(shuō)日語(yǔ)學(xué)習起來(lái)相對比較輕松的原因,其實(shí)對我國學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習日語(yǔ)具有得天獨厚的優(yōu)勢。我國和日本是一衣帶水的*,文明相通,日語(yǔ)的發(fā)生一定程度上依托于漢語(yǔ),在日語(yǔ)的學(xué)習中總能看到漢語(yǔ)的影子。

4.日語(yǔ)培訓機構學(xué)習氛圍
一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境,可以幫助你緩解工作壓力,放松緊張的心情,還可以有效地使你的日語(yǔ)學(xué)習更加高效。那么我們如何創(chuàng )建一個(gè)更生動(dòng)的學(xué)習氛圍呢?首先學(xué)習氛圍自學(xué)是創(chuàng )造不出來(lái)的,可以選擇專(zhuān)業(yè)的培訓機構通過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓機構有很好的學(xué)習氛圍。
5.線(xiàn)上還是線(xiàn)下學(xué)日語(yǔ)好
都很好,主要看自己適合哪一種。線(xiàn)上學(xué)習一般適合自律性很強的人,這樣不僅可以省下一把筆時(shí)間做其他的事情,還可以節省一筆開(kāi)支;線(xiàn)下學(xué)習比較適合孩童,因為這類(lèi)群體自律性不是很強,需要有人監督,這樣才能保證學(xué)習的質(zhì)量。不過(guò)總體上講,線(xiàn)下學(xué)習的氛圍是線(xiàn)上無(wú)法比的,這是其得天獨厚的優(yōu)勢。
6.學(xué)日語(yǔ)的有什么實(shí)質(zhì)性用處嗎
如果是學(xué)生的話(huà),學(xué)日語(yǔ)更多的是精神上的滿(mǎn)足,一方面是影視游戲依靠自己就能獨立進(jìn)行,會(huì )有一種成就感;另一方面就是自己的交流不僅僅局限在本國,能了解更多的世界。如果步入社會(huì )的話(huà),它的用處就是與日本有關(guān)的工作領(lǐng)域中了。
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