廊坊少兒編程培訓哪個(gè)比較好，有人說(shuō)少兒編程培訓無(wú)所謂，小編在此從學(xué)習Scratch需要注意什么，*階段學(xué)編程有什么作用，少兒編程幾歲開(kāi)始學(xué)合適呢，應該幾歲開(kāi)始學(xué)編程，少兒編程可以提高創(chuàng )造力，少兒編程學(xué)習你了解多少呢幾個(gè)方面分析下。

1.學(xué)習Scratch需要注意什么

注意力一定要集中，集中注意力的前提一定是興趣。 對于孩子來(lái)說(shuō)，編程動(dòng)畫(huà)和游戲是*的解決方案，是課程的主要原因。Scratch 需要一些常識性的科學(xué)知識作為基礎。 相反，在增加孩子知識的同時(shí)學(xué)習Scratch也是一個(gè)不錯的選擇。還有一點(diǎn)就是堅持的毅力特別重要，我認為這是最重要的！

2.*階段學(xué)編程有什么作用

培養學(xué)生學(xué)習和使用計算機的興趣和意識，更有利于孩子對編程的興趣。在現在這個(gè)信息發(fā)展快速的是時(shí)代里面懂得跟伙伴們交流，學(xué)會(huì )使用符合年齡發(fā)展的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習。在他人的幫助下，他們可以利用交流遠距離獲取信息，與他人交流，進(jìn)行直接和獨立的學(xué)習，發(fā)展個(gè)人愛(ài)好和興趣。 養成良好的電腦使用習慣和責任感。

3.少兒編程幾歲開(kāi)始學(xué)合適呢

事實(shí)上，少兒編程主要針對3-18歲的兒童和青少年。 教學(xué)內容培養孩子的編程意識，樹(shù)立正確的編程觀(guān)念，調動(dòng)孩子學(xué)習編程的積極性。 編程學(xué)習由淺入深，為孩子以后學(xué)習編程打下堅實(shí)的基礎。在英國，5歲以上的孩子必須學(xué)習編程。 很多父母并不清楚孩子學(xué)習編程的年齡。但是太小的孩子沒(méi)有自律，沒(méi)有學(xué)習觀(guān)念，不利于課堂學(xué)習。建議孩子5歲以后，家長(cháng)可以考慮讓孩子接受孩子的編程教育，幫助孩子理解編程的概念。

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4.應該幾歲開(kāi)始學(xué)編程

在學(xué)習的時(shí)候，一旦孩子的抽象思維和邏輯思維發(fā)展到一定程度，編程中的很多概念就可以很快被理解； 但反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果把這些東西教給幼兒園的孩子，就需要花費很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間，他們一直無(wú)法完全理解。學(xué)習編程也是如此，如果你晚點(diǎn)開(kāi)始，你可能不會(huì )落后?？赡軙?huì )為您節一些錢(qián)，*的學(xué)習年齡就在**（7-8歲），這個(gè)時(shí)候孩子可以真正理解編程的基本概念和邏輯，如指令、循環(huán)、分支、變量等。

5.少兒編程可以提高創(chuàng )造力

編程可以增強孩子的創(chuàng )造力，幫助孩子跳出框框思考。 根據調查結果，孩子在15歲以后就會(huì )形成思維定勢。如果孩子以前從來(lái)沒(méi)有機會(huì )發(fā)展獨特的創(chuàng )造力，那么無(wú)論以后遇到什么挑戰，大腦都會(huì )習慣性地告訴孩子 認為這件事是無(wú)能為力的，孩子的生活從此變得平庸。 編程的過(guò)程是“像藝術(shù)一樣創(chuàng )造”，孩子們將享受創(chuàng )造的樂(lè )趣。

6.少兒編程學(xué)習你了解多少呢

少兒編程作為一種科技語(yǔ)言是沒(méi)有國界的，適用于全世界。而在科技發(fā)展的今天，編程應用于各個(gè)領(lǐng)域。很多*都意識到編程學(xué)習的重要性，因此，采取了各種措施來(lái)推廣編程教育，如英國將編程列入中*必修課程中，美國前總統奧巴馬呼吁全民學(xué)編程，越南亦將編程納入*正規課程等等。

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