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1.少兒編程教育有哪些關(guān)鍵的要素
現如今不論是奧數、英語(yǔ)、鋼琴還是舞蹈等*都是可以從兒童時(shí)代一直學(xué)到成年。少兒編程理論上來(lái)說(shuō)可以不斷學(xué)習,最終也能將基礎能力轉化為*專(zhuān)業(yè)甚至終身職業(yè)。不過(guò)很多機構并沒(méi)有貫穿整個(gè)成長(cháng)階段的少兒編程教育體系,大多數都只有幾年課程,因此在這方面還有待提升。
2.少兒編程哪個(gè)好
編程厲害的人不一定會(huì )進(jìn)入培訓行業(yè),需要自己培養老師.有研發(fā)課程的團隊、高質(zhì)量的教案和原創(chuàng )課程,有自己的品牌理念和大量的自創(chuàng )產(chǎn)品來(lái)支撐,產(chǎn)品也必須需具備一定的創(chuàng )新性,才能在這個(gè)快速發(fā)展的信息社會(huì )中生存。當“產(chǎn)品”和“服務(wù)”都存在優(yōu)勢的時(shí)候,口碑自然就形成了
3.少兒編程C++課程
C++ 是一種編程語(yǔ)言相對來(lái)說(shuō)比較枯燥,難度比較大。 它與上面提到的幾種圖形語(yǔ)言有很大的不同。 目前大部分的編程學(xué)習階段都是以參加信息學(xué)奧賽為目標,學(xué)習內容主要涉及算法,可以認為是“奧賽2.0”。 所謂“信奧送清北”, 因此,更建議高年級、在校有余力、數學(xué)特別好的青少年兒童嘗試一下。

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