成都街舞培訓

成都愷酷街舞能幫助孩子建立快樂(lè )、健康、自信的性格,街舞幫助了成千上萬(wàn)的不夠自信

的孩子,在舞臺上或者舞蹈中找到了自己。除此之外也幫助到了孩子建立尊師重道,遵守秩序的習慣。

班型介紹:

1、4-6歲萌芽班:萌芽班注重快樂(lè )學(xué)習, 在課堂中全面調動(dòng)孩子的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和動(dòng)覺(jué)三大感官功能。通過(guò)對四肢、節奏感及表演能力等有趣的練習,達到玩耍即學(xué)習的教學(xué)模式。另外萌芽課程將通過(guò)課堂行為規范、課堂互動(dòng)和戶(hù)外演出等培養孩子各項綜合能力,讓孩子在快樂(lè )學(xué)習過(guò)程中培養音樂(lè )感和獨立意識。

2、7-12歲興趣班:興趣班從入到專(zhuān)業(yè)分為5個(gè)級別,涵蓋了26個(gè)元素。注重孩子的身體素質(zhì)及技術(shù)提高,更能培養自信、樂(lè )觀(guān)、堅毅的性格。在孩子擁有一技之長(cháng)的同時(shí),豐富孩子的藝術(shù)審美,使之從小就具備時(shí)間概念協(xié)調能力和責任心。

3、5-12歲明星班:明星班注重打造未來(lái)偶像,通過(guò)縝密的考核制度公平的面向全體愷酷學(xué)員。明星班更重視學(xué)員藝術(shù)靈感培養和興趣方向訓練,通過(guò)豐富的舞臺活動(dòng)給學(xué)員累積經(jīng)驗和自信。

一、

1、更要關(guān)注幼兒的身體,避免生病,由于訓練辛苦,孩子外出玩的機會(huì )減少,家長(cháng)一等有空就帶他們外出去玩,為了避免演出前事故的發(fā)生,因此一定要做好孩子及家長(cháng)的工作,取得家長(cháng)的配合。用柔和的語(yǔ)調教育孩子不要任性,也告訴家長(cháng)不要總由著(zhù)孩子。要了解每-名孩子的身體情況 ,關(guān)心愛(ài)護

2、他們。要了解每一名孩子的身體情況,關(guān)心愛(ài)護他們。如在外地演出,需要坐車(chē), 就應事先了解哪個(gè)孩子車(chē),在上車(chē)前為暈車(chē)孩子吃藥,讓暈車(chē)幼兒坐在前排,并且叮囑幼兒-定不能亂打亂鬧,好好的睡一覺(jué),保存體力。

二、

在跟教練學(xué)習時(shí),一般有一定的程序,我教您幾招:

a.耳聽(tīng)音樂(lè ),熟悉節奏;

b.眼盯住教練的腳,學(xué)會(huì )步伐;

c.下肢動(dòng)作熟悉后,可以學(xué)習軀干和上肢等部位動(dòng)作。

注意:全身各部位動(dòng)作的同步性是關(guān)鍵,也就是說(shuō)把下肢動(dòng)作和軀干與上肢等部位動(dòng)作結合好。

1. 向左轉體90°,右腳向前下方蹬出。

2.依次繞肩,左肩上提,頭向左轉。

3.向右轉體90°,兩腳向兩側蹬出,同時(shí)擴胸。

4.右腿提膝,同時(shí)轉體180°向左。

5.右腿提膝后下蹬至左側,后腳踵落地。

6.左腿向左側邁出,兩腳開(kāi)立,雙膝內扣,含胸同時(shí)雙臂交叉。

7.左腿提膝后下蹬,同時(shí)轉體180°向右。

8.右腿向右側邁出,兩腳開(kāi)立,同時(shí)腳踵向外轉動(dòng),兩臂張開(kāi)并擴胸。

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