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1.不聽(tīng)話(huà)的是感統失調
忽略其他人的講話(huà),或經(jīng)常要求重復指示。 生活中,經(jīng)常有幼兒園老師或家長(cháng)反映孩子不聽(tīng)指揮、不聽(tīng)話(huà)等。 雖然有時(shí)候孩子忽視父母是正常的,但如果這種情況經(jīng)常發(fā)生,這個(gè)根源就在孩子的聽(tīng)覺(jué)系統,因為聽(tīng)覺(jué)系統沒(méi)有很好的處理信息
2.前庭平衡覺(jué)失調訓練
蟹行: 適用對象:前庭感差、空間判斷錯誤、經(jīng)常撞墻、閱讀時(shí)跳字跳線(xiàn)的孩子。指導要點(diǎn):孩子將手和耳朵抬高,雙腳微微彎曲,左右連續走動(dòng),像螃蟹走路一樣。 或輕輕放下雙手,側頭,向前、左、右踏步。 您也可以將雙手平舉向前,或將它們伸向身體兩側,然后向前,向左和向右走。

3.自閉癥兒童要怎么訓練
向父母傾訴或者求助,固然是很好的方式,但你的孩子并未向你發(fā)出求助的信號,這從側面一定程度地反映了他對家長(cháng)的信任程度并不高(當然,也有可能跟譜系的孩子不善于或不愿意表達有關(guān)),所以父母也要審視自身:平時(shí)對待孩子的態(tài)度如何?夫妻關(guān)系和睦嗎?是否為孩子營(yíng)造了一個(gè)安全的環(huán)境?等等。
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