黃山演講培訓一對一輔導同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望

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臨時(shí)替補一下。既然正式職工來(lái)了,那就給正式職工讓座吧。一邊說(shuō),一邊招呼和自己熟識的一位家屬給劉某讓座。劉某聽(tīng)出管理員話(huà)中有話(huà),這才認識到自己的不對,不好意思地說(shuō)不用了,你們玩吧。不會(huì )無(wú)理取鬧。他們也是在正式職工人手不夠的時(shí)候剛才我態(tài)度不好。
我說(shuō)把小涵叫過(guò)來(lái)吧,當著(zhù)他的面再談一些問(wèn)題,不要讓他以為老師在告他的狀,和老師產(chǎn)生抵觸情緒。我把小涵請到了辦公室,把剛才我和他母親的談話(huà)簡(jiǎn)短的敘述了一下。并答應盡力做到并當著(zhù)他母親的面也肯定了他平時(shí)一些好的方面我覺(jué)得有必要給小涵母親提出關(guān)于教庭教育上的一些建議小涵母親是若有所思。

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