成都少兒街舞哪家培訓班比較好?--學(xué)街舞口碑比較好的學(xué)校當屬成都愷酷街舞

學(xué)校的老師能力強具有很好的親和力,專(zhuān)業(yè)知識講解清晰授課思路明晰贏(yíng)得了廣*員的好口碑。

成都愷酷少兒街舞是一所專(zhuān)業(yè)的少兒街舞學(xué)校,致力于幫助3-12歲孩子通過(guò)街舞,更好地認識自己、控制自己、釋放自己、表現自己,全面提升孩子的綜合素質(zhì)。所授舞種涵蓋Hiphop、 Locking、 Breaking、 Poppin、 Urban Dance、 Jazz等。學(xué)在愷酷,助孩子成為人群中閃耀的明星!

1、培養兒童想象力、創(chuàng )造力

舞蹈本身就為人們提供了發(fā)展想象力、創(chuàng )造力的廣闊天地空間。正因為有這片天地,往往每-一個(gè)孩子包括每 個(gè)人對每一個(gè)舞蹈動(dòng)作、每一部舞蹈作品甚至舞蹈感覺(jué)都會(huì )有不同的理解和感受。嘗試改變模仿的形式,把過(guò)程變成兒童主動(dòng)探索的活動(dòng)。讓他們充分發(fā)揮想象力自去表現,激發(fā)孩子的學(xué)習興趣,并抓住其好勝心使學(xué)生主動(dòng)參與,積極投入。

2、陶冶情操,提搞渼修養

孩子們通過(guò)優(yōu)美的音樂(lè )旋律,優(yōu)美的舞蹈形象,陶冶了情操,受到了美的教育。此種教育方式,有助于塑造兒童形體美、舉止美、行為美、品德美、人格美、感知美的能力。舞蹈與音樂(lè )共生存,不存在沒(méi)有音樂(lè )伴隨的舞蹈,舞蹈總是在音樂(lè )的伴奏下展示出來(lái)。舞蹈和音樂(lè )都有節奏,舞蹈更需要音樂(lè )來(lái)強化節奏感;舞蹈和音樂(lè )的共同點(diǎn)還表現在抒情性。兒童聽(tīng)音樂(lè )舞動(dòng),音樂(lè )可以激發(fā)感情,讓孩子們全身心投入到舞蹈情節表達中去。既加強了他們的節奏感,又能讓他們體會(huì )、理解、感受音樂(lè )的美。

3、舞蹈是一門(mén)藝術(shù),它不僅僅是我的事業(yè)和追求,也是我實(shí)施教育的根本立足點(diǎn)。每一位舞蹈教育工作者的任務(wù)不僅僅在于提高專(zhuān)業(yè)教育的水平,也在于用舞蹈這種獨特的藝術(shù)形式進(jìn)行,達到提高兒童素質(zhì)教育的目的。

成都愷酷少兒街舞為擁有明星之夢(mèng)的學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的平臺及教學(xué),歡迎找在線(xiàn)客服進(jìn)行咨詢(xún)。

一、

FreezeFreeze是*能給觀(guān)眾震撼的招數,如果你能創(chuàng )出大家沒(méi)見(jiàn)過(guò)的Freeze,那比PowerMove還能給人們留下深刻印象。Freeze字面上的意思是凍結,我個(gè)人覺(jué)得那就是Freeze的真諦。凍結是給人一種很迅速的感覺(jué),必須要把動(dòng)作在剎那間定住,那才是*好的Freeze。而不是說(shuō)你光能做到停在那里,如果你做得拖泥帶水,撐了個(gè)半天才好不容易撐住,還在那里震得搖搖欲墜,那還叫什么Freez呢?Freeze更難在Freeze Combo(Freeze與Freeze之間的連貫動(dòng)作),要做到干凈利落,還能抓住節拍,那才是至高境界!

二、

1、誰(shuí)陪伴孩子去學(xué)習街舞*好

2、誰(shuí)在家里陪伴孩子復習的時(shí)間*多,誰(shuí)在孩子心里中威信*高說(shuō)話(huà)*算數就誰(shuí)去陪伴*好。因為孩子回家之后是要進(jìn)行練習的,如果家長(cháng)不去看孩子上課了解孩子的學(xué)習情況,孩子是不會(huì )服氣家長(cháng)指出他的缺點(diǎn)。另外,陪伴的家長(cháng)適當做一些筆記能更好的指導孩子練習。

3、怎樣判斷我的孩子是不是該選擇學(xué)習街舞

4、在街舞學(xué)習的*初階段是不能輕易做出判斷的。孩子的潛力非常大,只有經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間的培訓才能真正看出孩子是否應該選擇學(xué)習街舞。