大家都關(guān)注一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)情況,但不去親身體驗一下是很難有所了解的。這個(gè)時(shí)候就可以聽(tīng)取一些曾經(jīng)或正在這里就讀的學(xué)生的見(jiàn)解和評論來(lái)了解,來(lái)對學(xué)校有一個(gè)大致的印象。從中累積起足夠多的證據,來(lái)幫助我們做出*好的選擇。但是*近也有很多同學(xué),對云南冶金高級技工學(xué)校的辦學(xué)情況不是很懂,編者在這里為大家說(shuō)一下。

學(xué)校簡(jiǎn)介

云南冶金高級技工學(xué)校是一所以培養全日制預備技師(技師)、高級技工、中級技工為主,兼顧非全日制和職業(yè)培訓的綜合性技工院校。始建于1978年,隸屬于云南冶金集團,業(yè)務(wù)主管*為云南省人力資源和社會(huì )廳。學(xué)校2011年被評為重點(diǎn)技工學(xué)校,2013年晉升為高級技工學(xué)校。

豐富多彩的校園環(huán)境
學(xué)校積極搭建學(xué)生綜合素質(zhì)和能力培養平臺,經(jīng)常開(kāi)展校園文化拓展活動(dòng),以創(chuàng )新的載體,不斷提升學(xué)校的教育品質(zhì),在校團委的主導下,成立了各類(lèi)社團,校園生活豐富多彩,青春在這里彰顯。

教學(xué)模式的優(yōu)勢

學(xué)校不斷改革和創(chuàng )新人才培養模式,將企業(yè)標準、職業(yè)標準和學(xué)校標準有機結合,通過(guò)校企合作、工學(xué)結合、頂崗實(shí)習的技能人才培養模式,提高學(xué)生的職業(yè)核心能力,積極推行模塊化、一體化教學(xué)模式,實(shí)現"理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)融通合一、能力培養與工作崗位對接合一、實(shí)習實(shí)訓與頂崗工作學(xué)做合一",深化校企合作的深度與廣度,著(zhù)力培養區域經(jīng)濟轉型跨越發(fā)展所需的高素質(zhì)技能人才。

獎勵措施

學(xué)校設立多種獎勵辦法,鼓勵同學(xué)們在校期間認真鉆研業(yè)務(wù)、苦練技能基本功、多方成才。

(1)學(xué)校每學(xué)年都會(huì )在各班級評選三好學(xué)生、*學(xué)生、*學(xué)生干部、校園工作極積分子等10個(gè)獎項,學(xué)校將給予精神和物質(zhì)獎勵。

(2)學(xué)校每年都舉行的"冬季運動(dòng)會(huì )"、"校園文化節"和"技能競賽"等活動(dòng),鼓勵學(xué)生積極參與,對在藝術(shù)節、技能節各項目中獲獎的*選手給予精神獎勵及一定的物質(zhì)獎勵。

(3)學(xué)校每年還為學(xué)生提供一定比例的勤工儉學(xué)崗位,幫助困難家庭學(xué)生解決一定的生活問(wèn)題。

通過(guò)這些獎勵和幫助措施,不僅可以給學(xué)生一定的物質(zhì)、經(jīng)濟獎勵,更重要的是給廣*生樹(shù)立了自信心,增加了他們的幸福感和成就感,在鍛煉他們各方面綜合能力的同時(shí),也為學(xué)生今后的發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。

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