社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)本科人才培養方案

一、專(zhuān)業(yè)代碼與名稱(chēng)

專(zhuān)業(yè)代碼:650101

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):社會(huì )工作

二、培養目標

本專(zhuān)業(yè)培養具有"以人為本、助人自助、公平正義"的專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀(guān),具有基本的社會(huì )工作理論和知識,較熟練的社會(huì )調查研究技能和社會(huì )工作實(shí)務(wù)能力,能在民政、勞動(dòng)與社會(huì )*等*,城鄉社區、企事業(yè)單位以及社會(huì )福利、服務(wù)和公益團體等機構從事社會(huì )*、社會(huì )政策研究、社區管理、企業(yè)管理、社會(huì )服務(wù)等方面工作的應用型高級專(zhuān)門(mén)人才。

三、培養規格

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習社會(huì )工作的基本理論,樹(shù)立正確的社會(huì )工作的價(jià)值觀(guān),學(xué)習和掌握開(kāi)展社會(huì )工作的技能與方法,使學(xué)生具備進(jìn)行社會(huì )調查研究的方法與技能,掌握理論分析、實(shí)證研究、社會(huì )實(shí)踐等多方面的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識、能力與素質(zhì):

1．掌握社會(huì )工作的基本理論、方法和知識,掌握社會(huì )工作核心價(jià)值觀(guān)及主要倫理準則;    2．掌握社會(huì )調查方法和技能及社會(huì )統計方法;    3．能靈活運用個(gè)案社會(huì )工作、小組社會(huì )工作、社區社會(huì )工作等多種專(zhuān)業(yè)方法為服務(wù)對象提供綜合性服務(wù);    4．掌握社會(huì )工作督導、社會(huì )工作研究、社會(huì )政策倡導等基本能力;    5．具有開(kāi)發(fā)社會(huì )服務(wù)項目、實(shí)施社會(huì )服務(wù)、運營(yíng)社會(huì )服務(wù)機構的基本能力;    6．熟悉社會(huì )管理與社會(huì )服務(wù)的主要方針、政策和法規;    7．具有初步的科學(xué)研究能力,善于了解國情,善于分析各種社會(huì )現象和問(wèn)題,具有較強的論文寫(xiě)作和語(yǔ)言表達能力。

四、學(xué)制

學(xué)制:5年

五、授予學(xué)位

授予學(xué)位:法學(xué)學(xué)士

六、專(zhuān)業(yè)方向及特色

專(zhuān)業(yè)方向:企業(yè)社會(huì )工作與管理、社會(huì )福利與社會(huì )服務(wù)

本專(zhuān)業(yè)面向*、面向企業(yè)、面向社會(huì ),將人文精神和社會(huì )責任理念相結合,形成以企業(yè)社會(huì )工作與管理、社會(huì )福利與社會(huì )服務(wù)為鮮明特色的培養方向。本專(zhuān)業(yè)力爭形成"教學(xué)、科研、社會(huì )服務(wù)和實(shí)踐、就業(yè)培養一體化"的培養模式,以培養應用型人才為目標,以社會(huì )需求為導向,強化學(xué)生人際溝通能力、實(shí)踐操作能力、開(kāi)拓創(chuàng )新能力、調查研究能力等,并以此促進(jìn)學(xué)生的自我發(fā)展和自我完善,實(shí)現充分就業(yè),更好地進(jìn)行社會(huì )服務(wù)和社會(huì )管理。        

七、主干*      

主干*:社會(huì )學(xué)、心理學(xué)、公共管理學(xué)

八、教學(xué)進(jìn)程安排