濟南高考日語(yǔ)培訓班課程，都說(shuō)山東日語(yǔ)培訓 。以下是我整理的信息，用日語(yǔ)參加高考有優(yōu)勢嗎，短期內能學(xué)會(huì )日語(yǔ)嗎，怎樣有助于提高日語(yǔ)學(xué)習，現在學(xué)日語(yǔ)還來(lái)得及嗎，學(xué)習日語(yǔ)需要多少詞匯量，日語(yǔ)學(xué)習的情景場(chǎng)所很重要，繞口令有助于日語(yǔ)學(xué)習嗎。
1.用日語(yǔ)參加高考有優(yōu)勢嗎
日語(yǔ)屬于小語(yǔ)種，因此用日語(yǔ)參加高考的人不會(huì )太多，所以命題者就會(huì )考慮生源問(wèn)題，會(huì )把考試題目的難度降低，在研究考試題目的時(shí)候，不像研究英語(yǔ)考題那樣，不會(huì )深入的去研究，題型也相對靈活，不會(huì )那么死板，知識點(diǎn)比較單一，不會(huì )有超綱題目，閱讀題也不會(huì )有陷阱，因此更利于考試者。
2.短期內能學(xué)會(huì )日語(yǔ)嗎
我們有很多人認為日語(yǔ)簡(jiǎn)單，短時(shí)間內就想學(xué)會(huì )，但是半年的學(xué)習時(shí)間也是相當冒險的，對于想要在日語(yǔ)中獲得高分和高分的學(xué)生來(lái)說(shuō)風(fēng)險太大了，建議從高一和高二開(kāi)始準備。學(xué)日語(yǔ)沒(méi)有捷徑，也沒(méi)有所謂的“速成法”，渴望成功，不做實(shí)際的學(xué)習和積累，你不能學(xué)好日語(yǔ)。
濟南高考日語(yǔ)培訓班課程3.怎樣有助于提高日語(yǔ)學(xué)習
我們除了通過(guò)觀(guān)看電影電視可以提高聽(tīng)力以外，我們還可以經(jīng)常瀏覽NHK網(wǎng)站來(lái)加強聽(tīng)力次數，即使我們聽(tīng)不懂，還是可以培養我們的語(yǔ)感的，因為NHK是日本很有名氣的廣播放送網(wǎng)站，它的發(fā)音標準流暢，是學(xué)習日語(yǔ)聯(lián)系發(fā)音的較好的方法之一，只要我們持之以恒，假以時(shí)日，我們的語(yǔ)感和聽(tīng)力一定能有很大提高。
4.現在學(xué)日語(yǔ)還來(lái)得及嗎
近幾年中日關(guān)系正處于緩和狀態(tài)，也是長(cháng)期的趨勢，如果僅僅是對留學(xué)和翻譯來(lái)說(shuō)，學(xué)習的要求就高一些，學(xué)習內容業(yè)復雜一些，相對困難，因為每個(gè)人學(xué)習日語(yǔ)的目的不一樣，所以這個(gè)問(wèn)題仍然取決于你，但是，多學(xué)一點(diǎn)也沒(méi)有壞處，多一門(mén)技能，多一門(mén)選擇，學(xué)習不是沒(méi)用的，都是對自己的投資。
5.學(xué)習日語(yǔ)需要多少詞匯量
日語(yǔ)水平是以日語(yǔ)水平考試為基礎的，所以參加日語(yǔ)水平考試有明確的標準，如果你想通過(guò)相應的級別，需要有一定的日語(yǔ)水平，那么如果你想通過(guò)考試N5級別至少需要掌握1200字，N4和N3差別不大，掌握2400左右應該是夠了，但N2是大砍，至少需要8500多詞匯，N1更多，至少10000詞。
6.日語(yǔ)學(xué)習的情景場(chǎng)所很重要
當一個(gè)場(chǎng)景出現時(shí)，*用它來(lái)學(xué)習課本，讀一些口語(yǔ)書(shū)籍，這樣當出現類(lèi)似的場(chǎng)景時(shí)，大腦自然會(huì )進(jìn)行示例或對話(huà)，或者最近在現實(shí)生活中學(xué)到的新句子，這是一個(gè)很好的理解方式。 開(kāi)始通過(guò)教學(xué)學(xué)習日語(yǔ)的學(xué)生就是這種情況，許多學(xué)生現在已經(jīng)養成了這種習慣。
7.繞口令有助于日語(yǔ)學(xué)習嗎
日語(yǔ)作為亞洲語(yǔ)言之一，日語(yǔ)的發(fā)展直接或間接地受到漢語(yǔ)的影響。其*的語(yǔ)音特點(diǎn)是詞句的聲調比較簡(jiǎn)單，以平直為主，一般只有開(kāi)頭和結尾的上下起伏，不像英語(yǔ)那樣起伏跌宕，與漢語(yǔ)更為相似。其次，日語(yǔ)的基本要素是五段十行的五十音圖的平假名和片假名，漢語(yǔ)絕大多數音位相同或相近。
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