廊坊專(zhuān)業(yè)厭學(xué)管教學(xué)校排名-哪家好，想要了解自控力訓練。就看下這些知識，愛(ài)玩手機怎么辦，為什么自制力不好，也需要表?yè)P和稱(chēng)贊，怎么控制玩手機的時(shí)間，給小孩一個(gè)自主權，進(jìn)入青春期后如何相處。

1.愛(ài)玩手機怎么辦

當孩子們可以主動(dòng)計劃玩手機的時(shí)間，并主動(dòng)關(guān)閉手機時(shí)，我們應該學(xué)會(huì )表?yè)P和鼓勵他們的行為。這樣孩子們就會(huì )對手機有強烈的控制感。他們知道他們應該玩多長(cháng)時(shí)間，他們應該玩什么，他們什么時(shí)候玩，他們會(huì )有自己的計劃。無(wú)論采用什么方法限制孩子們玩手機，這個(gè)過(guò)程在一開(kāi)始都不會(huì )很順利。也許他們在一兩周內看不到結果，所以我們需要地堅持自己的政策和底線(xiàn)。

2.為什么自制力不好

其實(shí)孩子治自制力不行，最根本的原因也是父母的原則性不強，有的時(shí)候看到孩子撒嬌耍賴(lài)又哭有鬧家長(cháng)就妥協(xié)了，打破了定好的規則，讓孩子嘗到了甜頭，這樣在后期教育中你就算立在多的規矩，孩子也會(huì )視而不見(jiàn)，那么孩子長(cháng)大進(jìn)入青春期以后，自制力差對孩子的影響也就更大了

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3.也需要表?yè)P和稱(chēng)贊

很多家長(cháng)對孩子教育都有一個(gè)誤區，一味的認為贊賞自己的孩子是不好的，會(huì )容易讓孩子驕傲，做錯事情了也不敢批評，等孩子無(wú)法無(wú)天了，就先忍著(zhù)，實(shí)在忍不了就打一頓，其實(shí)這樣對于孩子來(lái)說(shuō)也是一個(gè)錯誤的教育方式，我們要學(xué)會(huì )表?yè)P和批評孩子，做對了，我們要表?yè)P也可以適當的獎勵，做錯了，我們也要敢于批評并告知孩子該如何改正錯誤，這樣就能讓孩子知道什么該做什么不該做，對他后期的自制力也是一個(gè)很好的影響

4.怎么控制玩手機的時(shí)間

孩子們玩電子產(chǎn)品的時(shí)間，在三歲之前堅決反對使用電子游戲，*不要讓孩子當孩子上*時(shí)，一般建議孩子的玩電子產(chǎn)品一周不要超過(guò)3個(gè)小時(shí)，孩子是周六周日玩還是平時(shí)玩都無(wú)所謂，反正一周*不要超過(guò)3小時(shí)。增強孩子的自制力，作為父母不要什么都管。

5.給小孩一個(gè)自主權

孩子不要躲在自己的房間里偷偷摸摸上網(wǎng)，上網(wǎng)就大大方方上家長(cháng)允許孩子上網(wǎng)，也允許他打游戲，把孩子上網(wǎng)作為一種公開(kāi)的行為，這樣才能更好地控制孩子上網(wǎng)。其次，可以給孩子計劃好時(shí)間，即每周打游戲的時(shí)間是確定的。但不要做硬性規定，比如一天只能打半個(gè)小時(shí)，因為一局游戲可能四十分鐘才能打完，所以*給孩子一個(gè)自主權，給他一個(gè)每周玩游戲的總時(shí)間，讓孩子自主支配。

6.進(jìn)入青春期后如何相處

我們應該放低姿態(tài)姿態(tài)，學(xué)著(zhù)跟孩子做朋友，把孩子的痛苦和歡樂(lè )都需要了解，并且是真正的用心去了解，避免跟孩子起沖突，給孩子一個(gè)平等民主的關(guān)系，成為孩子的伙伴和朋友，更重要的是，要需要理解孩子，不要總是板著(zhù)臉，孩子就會(huì )遠離你，不信任你，其實(shí)，父母與孩子之間*的是朋友兄弟關(guān)系

希望通過(guò)愛(ài)玩手機怎么辦，為什么自制力不好，也需要表?yè)P和稱(chēng)贊，怎么控制玩手機的時(shí)間，給小孩一個(gè)自主權，進(jìn)入青春期后如何相處這些內容會(huì )讓你燃起信心，不要否定自己，每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的，加油吧。廊坊專(zhuān)業(yè)厭學(xué)管教學(xué)校排名-哪家好

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