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1.學(xué)習少兒編程的益處

學(xué)習少兒編程可以提高孩子的思維活躍度，通過(guò)闖游戲關(guān)卡來(lái)學(xué)習編程，通過(guò)學(xué)習少兒編程可以培養孩子的很多思維能力，比如數學(xué)思維和邏輯思維，自己學(xué)著(zhù)組織好問(wèn)題框架，根據相關(guān)程序從大局把握，這樣可以有效提高孩子的邏輯思維和想象力。

2.現在全社會(huì )都開(kāi)始學(xué)編程了

少兒編程其實(shí)并不是為了讓孩子學(xué)習編程知識，而更多的是學(xué)習一種思維，學(xué)習如何面對問(wèn)題的思維，學(xué)習如何解決問(wèn)題的思維，學(xué)習如何將復雜任務(wù)簡(jiǎn)單化、分解化，通過(guò)學(xué)習編程給孩子帶來(lái)的是思維層面的變化和提升，可觀(guān)的是思維上的飛躍。

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3.少兒編程如何自學(xué)嗎

簡(jiǎn)單的少兒編程可以在家學(xué)習的，但是不認字的要在家長(cháng)的陪同下學(xué)習，比如可以在家長(cháng)的陪同下進(jìn)行簡(jiǎn)單的學(xué)習，可以適當的培養孩子的興趣，看看孩子是否有學(xué)習編程的天賦和興趣，可以幫助孩子更好的了解編程，然后覺(jué)得孩子是否要進(jìn)行系統性的學(xué)習。

4.學(xué)習少兒編程已經(jīng)成為一種必須

像浙江、廣東等這些沿海城市已經(jīng)將編程列入高考考綱，編程在*課堂得到普及只是時(shí)間的問(wèn)題，目前學(xué)習編程已經(jīng)不是潮流，而是一種必然的選擇，編程在未來(lái)可能已經(jīng)是一種必備技能，在時(shí)代的加持下，編程將會(huì )變得越來(lái)越流行和必備。

5.少兒編程并不是玩游戲

編程其實(shí)在一定程度上是為了避免孩子玩游戲，孩子們通過(guò)學(xué)習編程，可以了解到計算機其實(shí)不是用來(lái)玩游戲的，而是用來(lái)做一些比較有益的工作的，少兒編程也是為了讓孩子們弱化游戲而設計的，少兒編程還涉及很多*科目的學(xué)習和覆蓋。

6.c++已經(jīng)變?yōu)楦呖伎颇?/strong>

江浙地區高考編程科目指定語(yǔ)言是c++，c++適合學(xué)習的年級是5-6年級，其實(shí)孩子有*就可以學(xué)習c++了，學(xué)習剛開(kāi)始可能就是簡(jiǎn)單的游戲制作，通過(guò)自己寫(xiě)代碼，出現錯誤自己改正，幫助孩子養成良好的負責態(tài)度，自己做錯的事情后果自己承擔。

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