*人學(xué)英語(yǔ),聽(tīng)力費勁*,長(cháng)進(jìn)最慢。聽(tīng)不懂,自然就談不上說(shuō)了。這樣,盡管你掌握詞匯不少,還是聾啞英語(yǔ),無(wú)法與人交流,這恐怕是很多人最頭疼的事了。

聽(tīng)力要想有突破,必須在平時(shí)花大力氣。但是,不講究方法而大量地聽(tīng),往往事倍功半。聽(tīng)力提高的關(guān)鍵在于有一個(gè)科學(xué)的方法。筆者根據多年從事外語(yǔ)學(xué)習與教學(xué)的經(jīng)驗認為,聽(tīng)力的提高與發(fā)音的正確密切相關(guān)。你念不準,那么,就像我們都說(shuō)漢語(yǔ),但卻聽(tīng)不懂方言一樣。而要想發(fā)音正確,除了得到老師的指導外,最簡(jiǎn)單的方法就是借助錄音機或復讀機跟讀標準的英語(yǔ)。
跟讀的好處一是能強化語(yǔ)音語(yǔ)調的訓練。專(zhuān)家們實(shí)驗發(fā)現,一個(gè)學(xué)生只要能連續跟讀模仿十段標準錄音,其發(fā)音和語(yǔ)音語(yǔ)調則可能出現飛躍性的進(jìn)步。從教學(xué)實(shí)踐中看出,掌握了正確的語(yǔ)音語(yǔ)調,學(xué)生聽(tīng)力會(huì )提高得很快;二是能培養語(yǔ)感,增強記憶。許多英語(yǔ)學(xué)習者在反復跟讀后會(huì )發(fā)現,一些單詞、句型和習慣用法不用刻意去背就記住了,而且能脫口而出。語(yǔ)言專(zhuān)家的多次實(shí)驗證明:一個(gè)人靠反復朗讀死記硬背單詞,只能保持短期記憶。通過(guò)聽(tīng)別人讀,在腦子中形成圖像,自己再有意識去記可以保持相對長(cháng)時(shí)間。但這兩種記憶單詞方法均屬于詞匯低層次加工處理范疇,跟讀句子和段落,把詞匯放在語(yǔ)流中再加工就是對詞匯的高層次加工處理。通過(guò)這種方式盤(pán)活已有詞匯,保持長(cháng)期或永久記憶。積累了大量詞匯、句型和習慣用法,掃清了聽(tīng)力中*的敵人,聽(tīng)力無(wú)疑就會(huì )大大提高。

跟讀有利于聽(tīng)說(shuō)的提高,但它只是一種模仿,變說(shuō)則有利于求異思維的培養。聽(tīng)完一篇短文或對話(huà),把*人稱(chēng)改為第三人稱(chēng),把故事改變?yōu)閷υ?huà),對話(huà)改成故事,重新組織思路進(jìn)行表達,由模仿到創(chuàng )造,舉一反三、融會(huì )貫通,這樣,思維能力和口語(yǔ)能力就都能得到鍛煉和提高。

為了早日擺脫聾啞英語(yǔ),盡可能地使已學(xué)會(huì )的英語(yǔ)詞匯派上用場(chǎng),請每天拿出20分鐘進(jìn)行跟讀,10分鐘進(jìn)行變說(shuō)。相信你的英語(yǔ)一定會(huì )很快提高的。

不過(guò)別忘了,決定因素是你能不能持之以恒!