成都愷酷少兒街舞專(zhuān)注少兒街舞培訓多年,備受家長(cháng)青睞。

1、為讓學(xué)員在良好的環(huán)境中學(xué)習和成長(cháng),校區干凈整潔,硬件設施不斷完善,讓孩子在干凈整潔又美麗的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。

2、在師資力量上,成都愷酷少兒街舞不斷加強建設。對教師的篩選極為嚴格,既要保證教師自身素質(zhì),又要注重孩子的學(xué)習體驗和教學(xué)效果。這里的教師多常年學(xué)習舞蹈,在不同的時(shí)間參加各種舞蹈比賽并取得良好成績(jì)的。在教師教學(xué)經(jīng)驗上,為讓學(xué)員達到用興趣推動(dòng)成長(cháng)的理想效果,教師教學(xué)方法突出,對待孩子又親切認真。

3、成都愷酷少兒街舞不只注重孩子街舞的學(xué)習,還注重孩子的整體素質(zhì)提升,幫助孩子身心將康發(fā)展。

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一、

1.快就是,慢就是快。教學(xué)千萬(wàn)不要圖快,趕進(jìn)度,教成品。等教難動(dòng)作的時(shí)候,就會(huì )發(fā)現,當初基本功沒(méi)練好。

2.內向的孩子往往比外向的孩子更好出效果,內向的孩子善于觀(guān)察,心思比較細膩。

3.*是一個(gè)坎,很多孩子在這個(gè)年齡段因為學(xué)習和家庭原因會(huì )流失,即使堅持下去的,學(xué)習態(tài)度會(huì )減弱,要提前做好分班和家長(cháng)做好溝通。

4.不同年齡段孩子,不同的教學(xué)方法和管理方法,區別對待。4-6靠引誘,7-10*好管理,12歲以上需要以朋友的形式,作為傾訴者。

5.興趣產(chǎn)生愛(ài)好,愛(ài)好產(chǎn)生熱愛(ài),熱愛(ài)產(chǎn)生專(zhuān)業(yè)。遵循邏輯順序,不要一上來(lái)就專(zhuān)業(yè)。6.沒(méi)有教不會(huì )的學(xué)生,保持耐心和細心的心態(tài),是教好學(xué)生的*準則。

二、

1、嘻哈舞、傳統街舞、起源于80年代末90年代初,是繼Breaking之后的第二種Hiphop舞蹈,由Buddha Stretch領(lǐng)銜的Elite Force舞團推廣。該舞種注重身體的律動(dòng)與音樂(lè )的契合,充滿(mǎn)跳躍感,看起來(lái)自由寫(xiě)意,動(dòng)作元素廣泛來(lái)源于地下舞蹈派對,及對美國電視娛樂(lè )節目中流行的動(dòng)作和幫派文化中標志性動(dòng)作的改造。CWalk通常被視作Hiphop中的Step。

2、爵士舞作為一種舞臺表演舞蹈,由于其起源和歷史發(fā)展與美國地下舞蹈文化的差異,Jazz本質(zhì)上并不屬于街舞。該舞種的起源早于所有街舞,原本是上世紀初美式踢踏舞結合Charleston、Swing、Lindy Hop等舞蹈并以Jazz音樂(lè )進(jìn)行表現的舞蹈,于40年代開(kāi)始引入了古典芭蕾乃至現代舞的技術(shù)體系,但在80年代末90年代初開(kāi)始受到Hiphop等街舞舞種的重要影響,逐漸形成了如今的Contemporary Jazz(當代爵士舞)形式, Contemporary Jazz作為街舞舞種之一, 近年來(lái)隨著(zhù)時(shí)間遷移,亦在不同的Jazz編舞師口中被冠以Street Jazz、Jazz Funk、La Style、La Style Hiphop、Urban Dance等不同名稱(chēng)。