成都愷酷少兒街舞課程

1、 萌芽班 ( 4-6歲)

萌芽班注重快樂(lè )學(xué)習, 在課堂中全面調動(dòng)孩子的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和動(dòng)覺(jué)三大感官功能。通過(guò)對四肢、節奏感及表演能力等有趣的練習,達到玩耍即學(xué)習的教學(xué)模式。另外萌芽課程將通過(guò)課堂行為規范、課堂互動(dòng)和戶(hù)外演出等培養孩子各項綜合能力,讓孩子在快樂(lè )學(xué)習過(guò)程中培養音樂(lè )感和獨立意識。

2、 興趣班( 7-12歲)

興趣班從入到專(zhuān)業(yè)分為5個(gè)級別,涵蓋了26個(gè)元素。注重孩子的身體素質(zhì)及技術(shù)提高,更能培養自信、樂(lè )觀(guān)、堅毅的性格。在孩子擁有一技之長(cháng)的同時(shí),豐富孩子的藝術(shù)審美,使之從小就具備時(shí)間概念、協(xié)調能力和責任心。

3、明星班(5-12歲)

明星班注重打造未來(lái)偶像,通過(guò)縝密的考核制度公平的面向全體愷酷學(xué)員。明星班更重視學(xué)員藝術(shù)靈感培養和興趣方向訓練,通過(guò)豐富的舞臺活動(dòng)給學(xué)員累積經(jīng)驗和自信。

4、成都愷酷少兒街舞的街舞老師皆畢業(yè)于藝體專(zhuān)業(yè)院校,具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗,所有教練持有中舞協(xié)教師資格證,全職任教,才德兼備。

5、街舞相關(guān)于其他運動(dòng)的優(yōu)勢就是它不只僅是一項運動(dòng),不只僅包含一切運動(dòng)一切的東西。它還有這更多的用途,性?xún)r(jià)比高于其他運動(dòng)。例如能夠扮演,能夠交際,能夠商業(yè)演出,能夠培育本人的氣質(zhì)。而且隨同著(zhù)音樂(lè ),釋放本人的情感,是一件很美好的事情。假如我們在客觀(guān)角度上去選擇,肯定會(huì )選擇性?xún)r(jià)比不錯的。所以,那必然是選擇愷酷少兒街舞。

一、

而稱(chēng) L。A STYLE的HIP-HOP為STREET DANCE。

到底NEW SCHOOL HIP-HOP是甚么?

總而言之,NEW SCHOOL的HIP-HOP它包含者各種類(lèi)型的街舞,包括LOCKING(鎖舞)、POPING(

機器舞)、WAVE(電流)以及MC HAMMER及巴比布朗時(shí)期的律動(dòng)。只是在NEW SCHOOL HIP-HOP

中看不到BREAKING DANCE(霹靂舞)的影子。就像前面提到的,它融合了各式的街舞型態(tài),或

許我們可以說(shuō)它是一種集*的舞蹈。然而現在的NEW SCHOOL DANCE包含的范疇又更廣了:不

僅加入許多種舞蹈融合其中,如POPIN',BOOGIE(布吉),取材范圍也更廣了!國外有些人認

為NEW SCHOOL的動(dòng)作跟90年代的風(fēng)車(chē)、HEADSPIN來(lái)比較的話(huà),顯而簡(jiǎn)單許多。但NEW SCHOOL的

動(dòng)作也是需要技巧的,這就跟霹靂舞中的排腿"footwork"是相近的觀(guān)念,雖然隨性,但卻也

包含頗多技巧在其中的道理是一樣的。然而OLD SCHOOL與NEW SCHOOL孰優(yōu)?我們無(wú)法去真正的

作個(gè)區分或比較。

二、

練習時(shí)不要放下手臂或低下頭。有時(shí)候,在練習時(shí),你可能會(huì )非常注意腰部和臀部的運動(dòng),放下手臂,并保持低頭看自己的姿勢。這不是一個(gè)好習慣。在開(kāi)始學(xué)習嘻哈舞蹈時(shí),一個(gè)人需要養成舉起手臂的習慣,這樣才能使背部肌肉、胸部和腰部與身體協(xié)調運動(dòng),而不會(huì )變得僵硬。手臂應該抬起來(lái)。大胳膊和肩膀的高度基本相同,但是可以稍微低一點(diǎn)。在身體的前面,兩個(gè)肘部比肩膀稍寬。小臂垂直于地面。隨著(zhù)身體內力的移動(dòng),大臂是向左還是向右。你也可以在身體的一側直線(xiàn)張開(kāi)大臂,與肩同高。小胳膊可以稍微向前傾,女人的手掌朝下,男人的手掌向前,就像拿著(zhù)一個(gè)大球。