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1.孩子多大適合學(xué)少兒編程
在這里我要提醒一下家長(cháng),在孩子的成長(cháng)過(guò)程中有一個(gè)抽象邏輯思維能力形成的黃金期。根據數據表明,6—18歲孩子的抽象邏輯思維能力開(kāi)始形成,這個(gè)階段是學(xué)編程的*時(shí)期,在這個(gè)階段讓孩子學(xué)習少兒編程才是發(fā)展邏輯思維能力的*的培養方式。
2.少兒編程可以提高兒童的表達力
編程培訓側重于團隊合作,鍛煉溝通和協(xié)調能力。 解釋并展示您自己的項目,以不斷提高您的表達能力。 自己創(chuàng )造的好游戲或者好項目,更能讓孩子們學(xué)會(huì )分享感受分享帶來(lái)的快樂(lè )。 通過(guò)這種刺激孩子們可以不斷地感受到分享帶來(lái)的樂(lè )趣,并在不知不覺(jué)中不斷提高自己的表現力。
3.少兒編程C++課程
C++ 是一種編程語(yǔ)言相對來(lái)說(shuō)比較枯燥,難度比較大。 它與上面提到的幾種圖形語(yǔ)言有很大的不同。 目前大部分的編程學(xué)習階段都是以參加信息學(xué)奧賽為目標,學(xué)習內容主要涉及算法,可以認為是“奧賽2.0”。 所謂“信奧送清北”, 因此,更建議高年級、在校有余力、數學(xué)特別好的青少年兒童嘗試一下。

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