要想知道學(xué)校怎么樣,沒(méi)有親自了解過(guò)學(xué)校是沒(méi)有辦法做出判斷的,同學(xué)們一定要自己去了解學(xué)校,然后根據你自己對學(xué)校的了解,去判斷學(xué)校是否適合你,小編為大家整理了昆明衛生職業(yè)學(xué) 院五年制大專(zhuān)的具體情況,同學(xué)們可以了解一下,看是否對學(xué)校感興趣。

學(xué)校簡(jiǎn)介

作為前身的云南骨傷科中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校,在十八年的辦學(xué)歷程中,辦學(xué)成效得到省內外各大高校和社會(huì )的認可,在教育廳和衛生廳的評審批準下,先后與重慶醫科大 學(xué)、湖北荊楚理工學(xué) 院、濟寧醫學(xué) 院、昆明醫學(xué) 院、大理學(xué) 院、云南中醫學(xué) 院、楚雄醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校等聯(lián)合舉辦普通高職教育和成人類(lèi)本、專(zhuān)科脫產(chǎn)教育。已為社會(huì )培養了2萬(wàn)余名高等醫學(xué)技術(shù)人才,本、專(zhuān)科在校生常年達2000余名。在與*多所醫科院校聯(lián)合舉辦本、專(zhuān)科教育教學(xué)過(guò)程中,積累了大量醫學(xué)教育教學(xué)經(jīng)驗,為獨立舉辦醫學(xué)類(lèi)高等職業(yè)院校奠定了良好而扎實(shí)的基礎。

培養目標

培養"下得去、留得住、用得上"的實(shí)用型、技能型醫藥衛生類(lèi)技術(shù)人才,為衛生事業(yè)健康發(fā)展提供智力支持和人才保 障。*專(zhuān)注醫學(xué)教育28年,累計為社會(huì )培養專(zhuān)業(yè)人才7萬(wàn)余人,畢業(yè)生遍布云嶺大地。今后,*將繼續秉承"送人干金不如傳人一技"的理念初心,把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為樹(shù)百年民校的根本,始終服務(wù)于區域醫療衛生事業(yè)、健康產(chǎn)業(yè)和養老服務(wù)業(yè),在產(chǎn)業(yè)結構調整和衛生事業(yè)發(fā)展中,提供人才支持和智力*,培養具有社會(huì )責任感、有創(chuàng )新精神、理論功底扎實(shí)和臨床技能精湛的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,為我省醫療衛生事業(yè)發(fā)展和學(xué)生成長(cháng)、成才做出應有的貢獻。

師資隊伍

師資隊伍建設的總體思路是:提升學(xué)歷層次,改善職稱(chēng)結構,強化教學(xué)能力,提高科研水平,并確保*每年用于師資培訓的費用不低于150萬(wàn)元。至2015年力爭專(zhuān)任教師總數達280人以上,其中培養和引進(jìn)碩士、博士40人,研究生學(xué)歷以上的教師達70人(全為*在職專(zhuān)任教師,不包括外聘),占專(zhuān)任教師的30%左右。通過(guò)采取優(yōu)惠政策積極實(shí)行高端人才引進(jìn)工程,著(zhù)力培養和引進(jìn)具有教授、副教授專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的教師,使得副教授以上技術(shù)職稱(chēng)的教師達110人,占專(zhuān)任教師比例40%左右。

就讀優(yōu)勢

*嚴格執行*"就業(yè)準入制度",組織學(xué)生參加相近專(zhuān)業(yè)的延伸培訓及相關(guān)職業(yè)(執業(yè))資格證書(shū)的考試,培養復合型人才,使學(xué)生一專(zhuān)多能、一人多證,其中,護士資格證考試近年來(lái)一次性通過(guò)率高于云南省平均水平。

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