明確目標 落實(shí)責任 扎實(shí)推進(jìn)

教育部召開(kāi)學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)階段動(dòng)員大會(huì )

2009-01-16

　　1月15日上午，教育部召開(kāi)學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)整改落實(shí)階段動(dòng)員大會(huì )，教育部黨組書(shū)記、部長(cháng)、部學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組組長(cháng)周濟總結了分析檢查階段的工作，對整改落實(shí)階段的工作進(jìn)行了部署。中央第8指導檢查組副組長(cháng)王玉慶出席會(huì )議并講話(huà)。

　　周濟指出，自2008年11月28日教育部學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)轉入分析檢查階段以來(lái)，在部黨組和部學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，在中央第8指導檢查組的指導和幫助下，部黨組、機關(guān)各司局和各直屬單位認真落實(shí)中央的部署和要求，分析檢查階段的各項工作順利推進(jìn)。一是緊密聯(lián)系當前實(shí)際，深入推進(jìn)學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)；二是普遍召開(kāi)了領(lǐng)導班子專(zhuān)題民主生活會(huì )；三是形成了一批高質(zhì)量的領(lǐng)導班子分析檢查報告；四是群眾評議工作富有成效；五是以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，《*中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》研究制定取得重要階段性成果。

　　周濟指出，從今天開(kāi)始，教育部深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)進(jìn)入第三階段，即整改落實(shí)階段。整改落實(shí)階段是學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)最出成果、最見(jiàn)實(shí)效的階段，也是廣大黨員干部群眾最為關(guān)注的階段。這一階段的主要任務(wù)是明確目標，落實(shí)責任，扎實(shí)推進(jìn)，切實(shí)取得推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐成果和制度成果。我們要認真學(xué)習貫徹中央領(lǐng)導同志的一系列重要講話(huà)精神，圍繞制定整改落實(shí)方案、集中解決突出問(wèn)題和完善體制機制等三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節，集中精力抓好第三階段的工作，確保學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)出成果、見(jiàn)實(shí)效。制定整改落實(shí)方案要切實(shí)做到“四明確一承諾”：明確整改落實(shí)項目、明確整改落實(shí)目標和時(shí)限要求、明確整改落實(shí)措施、明確整改落實(shí)責任，對整改落實(shí)作出公開(kāi)承諾。集中解決突出問(wèn)題，要結合實(shí)際、突出重點(diǎn)，要多措并舉、務(wù)求實(shí)效，要盡力而為、量力而行。完善體制機制，要從促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的需要出發(fā)，確定體制機制建設的重點(diǎn)；要在全面清理的基礎上，做好“廢、改、立”工作，建立健全各項政策措施和工作機制；要注重政策性和科學(xué)性。

　　周濟強調，推進(jìn)整改落實(shí)工作，要特別注意兩個(gè)方面的問(wèn)題，一是要把研究制定規劃綱要貫穿于整改落實(shí)的全過(guò)程，以整改落實(shí)的各項工作促進(jìn)規劃綱要的研究制定，并以此作為檢驗學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)是否取得實(shí)效的一個(gè)重要標準。二是要認真學(xué)習貫徹胡錦濤總書(shū)記在十七屆中央紀委三次全會(huì )上的重要講話(huà)精神，把解決黨員干部在黨性黨風(fēng)黨紀方面存在的問(wèn)題擺在整改落實(shí)的重要位置。

　　周濟*強調，學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的成效如何，歸根到底要落實(shí)在整改上、體現在整改上。廣大群眾衡量和評價(jià)學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，最終也是看整改落實(shí)工作做得怎么樣。機關(guān)各司局和各直屬單位要緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總要求，充分認識做好第三階段工作的重要性。要加強領(lǐng)導，突出科學(xué)性；圍繞重點(diǎn)，突出實(shí)踐性；講究方法，突出群眾性，高標準、高質(zhì)量地搞好整改落實(shí)工作，務(wù)求取得實(shí)效、取信于民。

　　王玉慶在講話(huà)中充分肯定了教育部學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的做法和成效。他指出，教育部學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)第二階段的工作，組織安排認真，工作很有章法，堅持邊學(xué)邊改，突出實(shí)踐特色。分析檢查報告認識上有高度，查找問(wèn)題準確，分析原因深刻，提出改進(jìn)工作的思路和對策有針對性和可操作性。特別是教育部黨組采取互動(dòng)的方式廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)建議，使分析檢查報告的形成過(guò)程成為深化理解科學(xué)發(fā)展觀(guān)的過(guò)程，成為破解影響和制約教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展難題的過(guò)程，成為制定教育事業(yè)中長(cháng)期規劃、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的過(guò)程。關(guān)于第三階段工作，王玉慶強調，制定整改落實(shí)方案，要明確項目，強調責任制，建立監督機制，確保整改落實(shí)到位。解決突出問(wèn)題要立足現實(shí)，務(wù)求實(shí)效。完善體制機制，要本著(zhù)“要精要管用”原則，著(zhù)力解決制度缺失和制度障礙問(wèn)題。在重點(diǎn)抓好各級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，要注重抓好普通黨員參與學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)。

　　會(huì )議由教育部黨組副書(shū)記、副部長(cháng)、部學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組副組長(cháng)袁貴仁主持。在京的部黨組成員出席會(huì )議。部機關(guān)各司局和各直屬單位主要負責同志參加了會(huì )議。