愷酷街舞學(xué)校簡(jiǎn)介:

學(xué)舞蹈,找愷酷!

關(guān)注兒童成長(cháng),專(zhuān)業(yè)少兒舞蹈培訓,專(zhuān)注于3-12歲少兒街舞培訓及舞蹈教學(xué)演藝。

根據孩子年齡段不同選取不同程度基本功和不同特點(diǎn)的舞到劇目?；竟τ柧毐局?zhù)藝術(shù)啟蒙,解放肢體,鍛煉協(xié)調性,培養良好的行為習慣為目的,例如站姿,坐姿、走姿。不同階段的孩子基本功程度和力度都經(jīng)過(guò)嚴格甄選,適合孩子各階段的成長(cháng)和性格特點(diǎn)。教學(xué)采取多元化教學(xué),練功+劇目的同時(shí)穿插幼兒專(zhuān)注力、意志力的培養,著(zhù)重塑造孩子的形體和內在氣質(zhì)。

愷酷街舞課程介紹:

少兒街舞是針對3-12歲的孩子開(kāi)設的課程,主要是為了培養孩子的興趣愛(ài)好,鍛煉孩子身體,緩解孩子學(xué)習壓力,增強孩子身體的靈活性和協(xié)調性,提升孩子的整體氣質(zhì),讓孩子打下良好的舞蹈基礎的同時(shí)也讓孩子能夠強身健體,快樂(lè )成長(cháng),變得樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,積極向上。

一、

選材

1、多彩的現實(shí)生活,飛速前進(jìn)的時(shí)代決定兒童藝術(shù)興趣和審美需求是多采多樣的,而編導的生活道路和創(chuàng )作個(gè)性又是千差萬(wàn)別的這就決定了兒童舞蹈創(chuàng )作題材的多樣化。選擇兒童舞蹈的題材,首先必須充滿(mǎn)童趣。(童趣即兒童的興趣、情趣。)它是吸引兒童注意力培養兒

2、童觀(guān)察能力,審美能力,啟迪兒童參與愿望的重要因素。兒童舞蹈題材大致有以下幾種︰

3、題材∶這類(lèi)題材指的是直接反映當代兒童精神面貌的題材,如愛(ài)祖國、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、守紀律、助人為樂(lè )等,更主要的是放映當代兒童的現實(shí)意識,主體意識及參與意識。

4、寓言題材︰這類(lèi)題材*大特點(diǎn)是借兒童非常感興趣的自然景物或動(dòng)物的外形特點(diǎn),性格來(lái)寄寓某種思想或說(shuō)明某種道理,常用夸張擬人,幻想的手法塑造人物,將自然植物和動(dòng)物人物化,性格化。

二、

1、練習前要對孩子做毅力方面的思想工作:"想讓我們這個(gè)舞蹈拿 獎嗎?就要像解放軍叔叔-樣不怕苦、不怕

2、累,面對苦、累勇于克服,相信我們的小朋友是世界上*堅強、*有毅力的。"從而振奮幼兒的"士氣", 使其情緒興趣達到新的高潮。欺,表情準備。一個(gè)舞蹈跳的成功與否,能否使人賞心悅目,表情是個(gè)非常重要的評分標準,它直接影響這個(gè)舞蹈的舞臺效果。在平時(shí)訓練中,應當把表情訓練當做一個(gè)重要環(huán)節來(lái)抓。大人在跳舞時(shí)無(wú)表情,就像觀(guān)眾所形容的"誰(shuí)欠了他們幾百塊錢(qián)似的", 這樣的評價(jià)都是因為平時(shí)沒(méi)有養成有表情練習的習慣。要想讓孩子把抽象的音樂(lè )與具體的動(dòng)作聯(lián)系在一起,非易事。