紹興排名青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校,今天看到同事在查這方面資料特殊兒童教育 ,我也留意了下感統失調的家長(cháng)該怎么做,什么原因造成感統失調,如何培養少兒注意力,自閉癥如何干預,輕微自閉癥患兒,少兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩。
1.感統失調的家長(cháng)該怎么做
把自己的孩子當正常人來(lái)看待。每個(gè)孩子都是有缺點(diǎn)的,他們知識比別人學(xué)的慢一點(diǎn)而已,在實(shí)踐中摸索教育特殊孩子是每個(gè)家長(cháng)都應該做的功課。尊重孩子的個(gè)性,無(wú)條件的接受孩子的弱點(diǎn),滿(mǎn)足孩子的興趣和需要。教育不怕麻煩,無(wú)論是教育正常和非正常的孩子,都是一項很復雜的工作,在每次教育中學(xué)習經(jīng)驗教訓,保持平穩的心態(tài),將來(lái)孩子一定會(huì )回報你的。
2.什么原因造成感統失調
現在的孩子們因為安全、場(chǎng)地等等原因,失去了很多在戶(hù)外瘋玩的機會(huì )。而我們小時(shí)候的這種“ 瘋玩”,其實(shí)就是最原始的感統訓練的游戲?,F階段反應感統失調的情況越來(lái)越多,也越來(lái)越明顯。像注意力不集中左右不分笨拙脾氣暴躁平衡感差等等表現,其實(shí)都和感統失調有很大的關(guān)系。
3.如何培養少兒注意力
不要干涉少兒做他喜歡做的事情,重要的是鼓勵和不干涉他們做他喜歡做的事情。如果少兒經(jīng)常專(zhuān)注于做他的小手工或看動(dòng)物或者正在做他們喜歡做的事情而忘記了吃飯時(shí),我們一定應該記住不要干涉他們,而是耐心地等待他完成工作。要知道,他們在沉浸于自己興趣的同時(shí),是在不經(jīng)意間培養自己的注意力呢。

4.自閉癥如何干預
避免刺激兒童:兒童可能對某些聲音和氣味更敏感,容易受到刺激。 在生活中,家長(cháng)和老師可以提前關(guān)注,提前做好計劃。 營(yíng)造氛圍主要體現在:這類(lèi)型的兒童對周?chē)h(huán)境更敏感。 家長(cháng)和老師可以通過(guò)觀(guān)察來(lái)制定適合他們的環(huán)境,引導少兒做什么,時(shí)間為多久?
5.輕微自閉癥患兒
輕度自閉癥兒童非常缺乏興趣。相比于正常的孩子對玩具和卡通不感興趣。做事情的重復性較高,常表現出逃避心理對周?chē)挛锖翢o(wú)感覺(jué),無(wú)法正確表達自己的感受和情緒,依賴(lài)父母,相比正常孩子更喜歡被父母擁抱,表現出抗拒情緒,孩子不喜歡群居 更喜歡獨處。
6.少兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩
語(yǔ)言發(fā)育不正??赡苁羌∪饩o張引起的發(fā)音困難,需要消除全身的肌肉緊張,可以給孩子進(jìn)行深呼吸訓練和觸覺(jué)訓練。對于寶寶來(lái)說(shuō),口型和發(fā)音訓練相對比較困難,可以先讓孩子從模仿大動(dòng)作開(kāi)始,到模仿口型動(dòng)作。在練習孩子發(fā)音之前,孩子偶然發(fā)出的音一定要給予及時(shí)的強化和表?yè)P,以增加它發(fā)音的頻率和字數。
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