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1.3歲的感統訓練

針對3歲左右的孩子在訓練感統失調的時(shí)候，可以進(jìn)行一些球類(lèi)的運動(dòng)訓練，可以踢足球、拋投乒乓球、可以拍打氣球、或者拍籃球?？梢杂煞纸獾竭B貫，逐漸增加難度。而訓練的意義就在于可以鍛煉孩子的小肌肉和大肌肉的一個(gè)協(xié)調，提高孩子的反應能力和他的靈活度，而且可以提升孩子的注意力以及孩子的學(xué)習力。

2.前庭失調怎么辦

如多說(shuō)孩子總是尋求強烈的刺激比如跳蹦床、不停旋轉這些動(dòng)作，說(shuō)明孩子是前庭失調，孩子出現感統問(wèn)題的核心并不是因為缺乏感覺(jué)刺激，而是孩子對感覺(jué)刺激的處理功能出現了問(wèn)題。所以感統訓練的核心應該是讓孩子通過(guò)訓練可以知道或者體驗到如何處理和應對感覺(jué)刺激是正確的、合適的。

3.8歲怎么判定是否為自閉癥

隨著(zhù)孩子的長(cháng)大自閉癥的癥狀會(huì )變得更加的多樣。 具體到每個(gè)孩子都不一樣。 這些特殊性體現在與他人的交流和孩子自己的日常行為中。 然而，所有癥狀和體征都圍繞著(zhù)這些廣泛的類(lèi)別：社交技能受損、語(yǔ)言障礙、非語(yǔ)言交流障礙和僵化行為。

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4.怎樣在家幫助提高專(zhuān)注力

培養孩子的專(zhuān)注力，其實(shí)作為我們家長(cháng)也是可以在家做一下簡(jiǎn)單訓練的，首先就是給孩子營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，一個(gè)獨立的學(xué)習環(huán)境，第二就是孩子的房間不能雜亂無(wú)章，盡量減少不必要的刺激和干擾，這樣在環(huán)境方面就有助于幫助孩子提高自己專(zhuān)注力。

5.感統失調和自閉

首先感覺(jué)整合問(wèn)題是父母最容易發(fā)現的自閉癥特征之一。在診斷為自閉癥之前，許多兒童表現出觸覺(jué)敏感、聽(tīng)覺(jué)敏感、踮起腳尖行走、雙腳跳躍延遲、行走姿勢奇怪等問(wèn)題。如果他們不說(shuō)話(huà)，父母就會(huì )開(kāi)始擔心自閉癥。這里有一個(gè)特別的解釋?zhuān)挥懈泄倨?，即視?tīng)觸覺(jué)和嗅覺(jué)的敏感性或緩慢性，是自閉癥特征的獨特感覺(jué)障礙。所以需要把自閉和感統失調分清楚

6.幾歲進(jìn)行感統訓練好呢

感統訓練是有年齡限制的。6歲之前是兒童大腦快速發(fā)育的黃金時(shí)期。隨著(zhù)兒童大腦和身體的不斷發(fā)育和成長(cháng)，到12歲時(shí)大腦已經(jīng)接近成年人，思維方式將得到鞏固。也就是說(shuō)，孩子的身體和大腦發(fā)育時(shí)，3~6歲是兒童進(jìn)行感覺(jué)訓練的*時(shí)間，這一階段的兒童進(jìn)行感覺(jué)訓練會(huì )取得更好的效果。

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