南昌少兒編程課程培訓機構多少錢(qián)，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，南昌少兒編程培訓已經(jīng)必不可少，小編就給大家詳細的介紹一下關(guān)于如何培養孩子素養，少兒編程孩子學(xué)得會(huì )嗎，什么編程語(yǔ)言適合孩子，少兒編程發(fā)展史，少兒編程選擇線(xiàn)上還是線(xiàn)下，少兒編程有什么好處，少兒編程靠什么去吸引家長(cháng)的詳細情況。

如何培養孩子素養

好奇心是孩子的天性，當孩子對一些現象感到好奇是，我們可以借助一些設備，布置一些作業(yè)，讓孩子自己去獲取答案；在這種時(shí)候往往不耐煩將會(huì )大大的磨滅孩子的熱情，恰恰是我們不能去做的，我們要去引導孩子逐步去獲取答案，從而去培養孩子的意識，鍛煉孩子的判斷力和表達能力。還可以讓孩子去學(xué)習少兒編程，利用編程來(lái)培養孩子的計算思維和信息素養。

少兒編程孩子學(xué)得會(huì )嗎

隨著(zhù)時(shí)代變遷，人工智能的到來(lái)，以及國內外對少兒編程的教育考試政策的紛紛出臺，家長(cháng)對少兒編程的認知逐步在提升。對于少兒編程看似很難，其實(shí)并不難；每位孩子都有先天優(yōu)勢，那就是比較愛(ài)玩，愛(ài)動(dòng)手、對新鮮事物的鉆研天賦，而少兒編程恰恰是可以讓孩子在玩游戲的過(guò)程中去學(xué)習編程，并不是讓孩子去敲打深奧的代碼，只需要用鼠標拖動(dòng)固定的模板來(lái)編程，從而培養孩子的邏輯思維能力、動(dòng)手創(chuàng )興能力、解決問(wèn)題的能力以及科學(xué)素養，同時(shí)在孩子小的時(shí)候是培養孩子興趣的*時(shí)間，這個(gè)時(shí)候孩子去學(xué)編程將是事半功倍的。

南昌少兒編程培訓

什么編程語(yǔ)言適合孩子

少兒編程主要是讓孩子學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的編程，所以不必要去選擇很難的編程語(yǔ)言。在這里給家長(cháng)推薦些適合孩子學(xué)得編程語(yǔ)言。當孩子想要學(xué)習編程的時(shí)候，我們可以先選擇一款啟蒙軟件Scratch Jr，Scratch Jr是Scratch編程語(yǔ)言中的一款專(zhuān)門(mén)為學(xué)前兒童開(kāi)發(fā)的Pad應用，簡(jiǎn)單易學(xué)。在孩子剛學(xué)習編程的時(shí)候我們可以去選擇一款入門(mén)編程語(yǔ)言Scratch，Scratch是Scratch Jr的升級版，也是簡(jiǎn)單易學(xué)，讓孩子拖動(dòng)里面的積木模塊來(lái)學(xué)習編程，培養孩子的動(dòng)手能力和簡(jiǎn)單的邏輯思維能力。當孩子已經(jīng)學(xué)習一段時(shí)間，年齡、認知和思維能力都大幅度增長(cháng)的時(shí)候，Scratch已經(jīng)滿(mǎn)足不了孩子了，我們就需要去選擇Python，一款比Scratch難度稍高一些的編程語(yǔ)言，讓孩子真正意義上去接觸代碼編程。到孩子已經(jīng)長(cháng)*人的時(shí)候，拿個(gè)時(shí)候孩子的思維邏輯能力，基礎理論知識，專(zhuān)業(yè)知識都已經(jīng)很全面了，這個(gè)時(shí)候可選擇的編程語(yǔ)言就有很多了（C/C++、HTML、Java、.net、SQL等），畢竟前路已經(jīng)為孩子鋪好，這時(shí)該怎么選擇編程語(yǔ)言就讓孩子自己去抉擇吧。

少兒編程發(fā)展史

隨著(zhù)科技的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，少兒編程也逐漸成為了一項熱門(mén)課程。發(fā)達*率先將少兒編程納入教育體系，并伴隨著(zhù)2012年日本普及編程教育科目，2014年英國把編程列入教育大綱等等。同時(shí)，國內雖然發(fā)展起步慢點(diǎn)，但也奮起直追，2017年，國務(wù)院出臺的《新一代人工智能發(fā)展規劃》中指出應逐步開(kāi)展全民智能教育項目，在中*階段設置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育。2018年，教育部中學(xué)新課標方案發(fā)布，人工智能進(jìn)課堂，編程技術(shù)納入學(xué)業(yè)水平考試。2023年起，*一線(xiàn)城市，“初高中”將加入編程“必修課”。截至目前，編程已經(jīng)被浙江、北京、山東、江蘇、重慶等省市加入中*必學(xué)課程，同時(shí)納入高考體系。

少兒編程選擇線(xiàn)上還是線(xiàn)下

少兒編程對于小孩該選擇線(xiàn)上還是線(xiàn)下，主要還是看家庭的經(jīng)濟條件，線(xiàn)上的課程對孩子的自制力是一個(gè)考驗，同時(shí)還考驗孩子的自主學(xué)習能力，而線(xiàn)下的課程則花費要高與線(xiàn)上的課程。線(xiàn)下的課程優(yōu)勢在于老師當著(zhù)學(xué)生的面講相關(guān)知識和動(dòng)手制作相關(guān)的內容，學(xué)生有哪里不懂的，可以及時(shí)的問(wèn)老師，得到老師講解，去更好的理解消化；線(xiàn)上的課程則又分為兩種直播課和錄播課，直播課就是固定時(shí)間段，老師遠程講課；錄播課則是老師提前錄制好，供學(xué)生反復觀(guān)看學(xué)習；線(xiàn)上的課程優(yōu)勢就是價(jià)格便宜，隨時(shí)可學(xué)。具體選擇線(xiàn)上的課程還是線(xiàn)下的課程，這個(gè)還看個(gè)人。

少兒編程有什么好處

經(jīng)過(guò)國外對少兒編程火熱的沖擊，過(guò)內也出臺了相應的政策，讓少兒編程也走上中*的課堂上，讓我們在課堂上學(xué)習編程語(yǔ)言和在編程當中的思維，掌握基本編程知識和受益終生的編程思維，綜合去提升自身素養，培養各方面的能力。比如提升邏輯思維能力、學(xué)習能力、口才能力、交際能力。讓我們在高科技時(shí)代，不至于落后其他人。

少兒編程靠什么去吸引家長(cháng)

許多人說(shuō)少兒編程學(xué)不到啥，都是騙人的等等，其實(shí)不然，*都出臺政策支持的項目會(huì )是騙人的嗎？在我們國內，雖然少兒編程體系還不是很完美，許多的教材基本上都是買(mǎi)人家的，但是也有我們自己的專(zhuān)家出版的適合國內孩子的專(zhuān)業(yè)編程書(shū)本，讓我們在編程的大前提下，能更好的去學(xué)習符合我們自己的少兒編程。編程還不單單是去單一的學(xué)習編程語(yǔ)言，還有一些其他需要學(xué)習的，數學(xué)、科學(xué)、人文等等很多*都可以在編程當中學(xué)習到、運用到。讓孩子們在編程當中逐漸提高學(xué)習成績(jì)，綜合提高做人素養。

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