成都街舞培訓-街舞的起源

街舞( Street Dance或Street dancing )誕生于二十世紀六十年代末,是美國黑人城市貧民的舞蹈,到了七十年代它被歸納為嘻哈文化( Hip-Hop Culture )的一部分,具有較強的表演性,參與性和競爭性。1992年初期,出現了-種"原地性的HIP-HOP", 它沒(méi)有那些大幅度的動(dòng)作和腳步移動(dòng),更沒(méi)有霹靂舞中那些在地上類(lèi)似體操的動(dòng)作。它的獨有風(fēng)格在于注重身體的協(xié)調性,重視身 體上半身的律動(dòng)及增加了許多頭部、手部的動(dòng)作。我們在邁克杰克遜、瑪麗亞凱利、后街男孩的MTV中都可看到這種新風(fēng)格的舞蹈。

成都愷酷街舞具有并完善的教學(xué)體系,專(zhuān)業(yè)打造0基礎教學(xué)體系,幫助每一位孩子都能感受到街舞文化

的魅力與活力。同時(shí)KIDOPE愷酷街舞與SDT娛樂(lè )聯(lián)盟、UDC星 藝聯(lián)盟等國內*明星娛樂(lè )公司合作打造

高端造星計劃,為擁有明星之夢(mèng)的學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的平臺及教學(xué)。

一、

兒童街舞音樂(lè )的選擇。

1、跳兒童街舞必須要配上適合自己跳舞的音樂(lè ),跟著(zhù)音樂(lè )的感覺(jué)跳,踩著(zhù)節拍,一起搖擺。在購買(mǎi)一些好的舞曲CD,家長(cháng)從里面找出三首來(lái),兒童剛開(kāi)始練習,不能用節奏很快的音樂(lè )。讓孩子聽(tīng)熟這三首,培養想運動(dòng)的感覺(jué)。

2、兒童街舞頭部的練習。

3、萬(wàn)事開(kāi)頭難,兒童街舞的學(xué)習要迎難而上。頭部的練習比較重要。一日之計在于晨,家長(cháng)帶孩子晨練的時(shí)候,可以做低頭與抬頭的動(dòng)作練習,然后面部保持微笑,放送心情,伴隨音樂(lè ),輕微點(diǎn)頭。頭部用力且短時(shí)間完成。

二、

1、一般學(xué)街舞的老師都是很有個(gè)性的,讓圍著(zhù)個(gè)幾歲的孩子轉真心是苦不堪言。少兒街舞培訓老師本身就是要比較喜歡孩子,這一點(diǎn)比較重要,如果不喜歡你不表現出來(lái)心里也會(huì )不耐煩,久而久之也不會(huì )教好,所以喜歡孩子是前提。第二點(diǎn)要灰?；页５挠心托牟判?3-7歲的孩子接受能力比較慢,他們需要耐心細心的輔導,而孩子本身如果再過(guò)于害羞和內向,少兒街舞培訓老師就需要找方法的教學(xué)了。

2、少兒街舞培訓老師根據多年教學(xué)經(jīng)驗,讓孩子通過(guò)在我們這里學(xué)習,感受到了跳舞的快樂(lè ),然后就一點(diǎn)一點(diǎn)的接受了它,只有喜歡才能學(xué)好才能練好!