南京哪個(gè)高際班好，昨天看了關(guān)于南京國際高中，今天在看看能不能在詳細了解一下上國際學(xué)校學(xué)那種語(yǔ)言好，國際學(xué)校AP課程適合哪些人，國際*對高中學(xué)習的幫助，國際藝術(shù)高中好進(jìn)嗎，為什么越來(lái)越多家長(cháng)選擇國際學(xué)校，Alevel課程的優(yōu)勢。
1.上國際學(xué)校學(xué)那種語(yǔ)言好
現在有不少?lài)H學(xué)校會(huì )選擇兩種課程的融合模式，即中學(xué)階段采用劍橋體系的IGSCE（A-level的*階段課程）而高中則轉為IBDP。從最終的成績(jì)和性?xún)r(jià)比來(lái)看，這樣的組合似乎更為科學(xué)，但吳越也告訴我，IGSCE+IBDP在*之所以會(huì )被視為*拍檔，背后有諸多課程本身的因素在里面。
2.國際學(xué)校AP課程適合哪些人
國際學(xué)校引進(jìn)的課程比較多，AP課程也是其中之一，那么AP課程適合哪些人，AP課程優(yōu)勢是其成績(jì)是美國*衡量國際學(xué)生是否有資格進(jìn)入*學(xué)習的重要依據。因此在GPA、語(yǔ)言測試、SAT/CAT測試、背景提升等都安排妥當的前提下，學(xué)生盡可能多地選修AP課程，更有可能被美國名校錄取。比較適合性格開(kāi)朗、平衡型和社交型的學(xué)生。
3.國際*對高中學(xué)習的幫助
首先我們要知道，高中階段和*階段主要的區別在于高中階段學(xué)習緊迫性，考試壓力大，上課時(shí)間緊，大腦容易刻板。 更多地關(guān)注成績(jì)而不是對科學(xué)的興趣。 所以*接受理科教育的好處是*考試壓力不是很大，求知欲和大腦的靈活性強。
南京哪個(gè)高際班好4.國際藝術(shù)高中好進(jìn)嗎
國際藝術(shù)高中一般需要參加入學(xué)考試才能被錄取。國際藝術(shù)高中的專(zhuān)業(yè)考試包括觀(guān)察、繪畫(huà)和創(chuàng )作。專(zhuān)業(yè)面試方面，評估候選人在表達個(gè)人觀(guān)點(diǎn)和觀(guān)點(diǎn)時(shí)的邏輯推理能力，由專(zhuān)業(yè)老師現場(chǎng)進(jìn)行一對一面試。英語(yǔ)方面，被高一錄取的考生，如雅思總分4.5或托福40，可申請英語(yǔ)*入學(xué)。國際藝術(shù)高中課程與*無(wú)縫對接，學(xué)生可以近距離體驗藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的一流資源。國際藝術(shù)可以結合學(xué)生自身特點(diǎn)和成長(cháng)背景，從學(xué)生的學(xué)習能力發(fā)展和綜合能力發(fā)展兩個(gè)方面進(jìn)行個(gè)性化規劃和指導，*限度地發(fā)揮學(xué)生的潛力，實(shí)現每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。
5.為什么越來(lái)越多家長(cháng)選擇國際學(xué)校
因為公立學(xué)校競爭如此激烈，為什么公立學(xué)校競爭如此激烈？ 因為國內教育資源稀缺，分布不均。 優(yōu)秀的公立學(xué)?；痉植荚?、、、等一線(xiàn)城。 那些二三線(xiàn)城的家庭可以負擔得起高昂的學(xué)費，但由于各種招生標準和政策的不一致，他們無(wú)法讓自己的孩子享受到高質(zhì)量的教育。 教育資源。 因此，這些家長(cháng)將目光投向了國際學(xué)校，在不改變戶(hù)籍、購買(mǎi)學(xué)區房、中簽號碼的情況下，就可以接受?chē)H教育。 而且，很多私立國際學(xué)校的錄取要求不僅包括對孩子的面試，還包括對家長(cháng)的面試。 學(xué)校選擇符合自己教育理念的家長(cháng)，家長(cháng)選擇符合自己內心期望的學(xué)校。 在國際學(xué)校的錄取標準方面，成功拉近了家長(cháng)與學(xué)校的距離。
6.Alevel課程的優(yōu)勢
持有A-Level成績(jì)的學(xué)生在申請海外院校時(shí)優(yōu)先考慮，尤其是在申請英國*時(shí)，無(wú)需修讀*預科課程。 成績(jì)高的學(xué)生還可以獲得獎學(xué)金，可以為出國留學(xué)下一大筆錢(qián)。 一方面節了一年的預科費用，還可以通過(guò)獎學(xué)金減少部分學(xué)費。 由于英國本科只有3年，除了節出國留學(xué)的資金外，還節了一年的學(xué)習時(shí)間成本。
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