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1.優(yōu)質(zhì)視頻的五個(gè)維度
高品質(zhì)短視頻的五個(gè)層面,受眾群體,是考慮一個(gè)著(zhù)作能否火最重要的層面。受眾群體越廣,受歡迎的概率越高。共鳴:著(zhù)作是價(jià)值觀(guān)念的反映,也是價(jià)值觀(guān)念的輸出媒介。及時(shí)性:著(zhù)作具備及時(shí)性,觀(guān)眾們才會(huì )出現立刻點(diǎn)開(kāi)收看的不理智急切心理狀態(tài)。應用性:著(zhù)作對觀(guān)眾們而言是否好用的:可以的生活上的,還可以是心里層面的。挑戰性:例如腦洞大、劇情反轉、刷新認知能力等內容較為受大家喜愛(ài)。
2.短視頻培訓需要學(xué)習的知識體系
全面的知識體系。腳本創(chuàng )意策劃、拍攝技能、實(shí)施拍攝、*視頻剪輯,全面的知識系統,讓你能夠獨自完成一部屬于自已風(fēng)格的影片。老師用自身的作品和在場(chǎng)學(xué)員的作品展開(kāi),向大家講授手機視頻拍攝誤區問(wèn)題、變化的景別、鏡頭運動(dòng)軌跡、腳本的構思與實(shí)現、常用視頻剪輯軟件操作、視頻剪輯思路等內容。

3.短視頻抖音視頻制作培訓
培訓班將針對短視頻熱點(diǎn)以及經(jīng)濟媒體的特點(diǎn),邀請新媒體短視頻行業(yè)*專(zhuān)家、實(shí)戰講師、抖音短視頻平臺代表等進(jìn)行授課,以新媒體短視頻發(fā)展趨勢與機遇、媒體融合與全媒體視角下的傳統媒體短視頻產(chǎn)品策略、如何玩轉短視頻與抖音、短視頻與抖音實(shí)操與案例解析、短視頻內容創(chuàng )作與商業(yè)模式等課程體系。
4.短視頻的鏡頭運用
拍攝短視頻時(shí),畫(huà)面要有一定的變化。不要一直用同樣的焦距和一個(gè)姿勢拍攝整個(gè)過(guò)程。你應該用這種移動(dòng)鏡頭,通過(guò)推拉、晃動(dòng)移動(dòng)、水平晃動(dòng)鏡頭進(jìn)行拍攝,這樣可以使畫(huà)面變化豐富,突出故事情節。 拍人的時(shí)候要注意畫(huà)面的切換,推鏡頭進(jìn)行遠、全中近、近景拍攝,讓鏡頭充滿(mǎn)變化,增添活力。
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