鄭州兒童感統訓練中心哪家比較好,最近看了一下關(guān)于鄭州感統培訓 。通過(guò)這些了解一下感覺(jué)接受障礙,家長(cháng)在感統訓練中的重要性,感統培訓機構費用高嗎,怎樣刺激小孩前庭感覺(jué),語(yǔ)言發(fā)育遲緩的幾個(gè)階段,感統失調的有什么癥狀,感統失調觸覺(jué)訓練 。
1.感覺(jué)接受障礙
感覺(jué)接受障礙是什么呢,就是我們是否發(fā)現自閉癥兒童對大多事物不是過(guò)于淡漠,就是過(guò)度反應,例如他們對別人叫他名字時(shí)毫無(wú)反應,但卻對房間外的下雨聲,會(huì )一直注意。其實(shí)這是由于自閉癥兒童對于感覺(jué)刺激無(wú)法正確接受。
2.家長(cháng)在感統訓練中的重要性
有些家長(cháng)非常重視感統訓練,但他們認為有專(zhuān)業(yè)的老師可以帶著(zhù)孩子,沒(méi)有父母的麻煩。事實(shí)上親子溝通是感統發(fā)展的重要基礎。對于孩子來(lái)說(shuō),父母是孩子*的老師,也是感統整合訓練中不可或缺的輔助人員,所以感統訓練中父母的角色也是非常重要的
3.感統培訓機構費用高嗎
很多孩子的家長(cháng)對于感統出現問(wèn)題不知道如何解決就想把孩子送往相關(guān)培訓機構,但是不知道費用是否能接受。對于這個(gè)問(wèn)題我們要多方面的去考察,比如你生活的地區是否是一線(xiàn)城,你選擇的機構品牌是不是頂尖的都是決定價(jià)格因素

4.怎樣刺激小孩前庭感覺(jué)
基本上,不管孩子的前庭知覺(jué)閾值是過(guò)高還是過(guò)低,都可以通過(guò)一些小游戲來(lái)刺激。 技術(shù)總監、劉玉亭治療師廖勝光提出以下游戲小貼士:翻筋斗、蕩秋千、跳彈簧床、坐旋轉木馬、玩高飛等游戲,都能給予積極的刺激。在滾被子游戲中,爸爸媽媽可以把孩子在被子里滾動(dòng),然后搖晃它,有助于觸發(fā)前庭。
5.語(yǔ)言發(fā)育遲緩的幾個(gè)階段
語(yǔ)言發(fā)育遲緩在臨床上分為表達性語(yǔ)言障礙和接受性語(yǔ)言障礙。 前者能理解語(yǔ)言但不能做出清晰的表達,后者則受限于對語(yǔ)言的理解和表達。 當孩子開(kāi)始學(xué)習語(yǔ)言時(shí),語(yǔ)言缺陷就暴露出來(lái)了,孩子可以說(shuō)出一些音節,但不能形成單詞。 他記不住常用詞,詞匯量很差,也不能用完整的句子來(lái)形容他需要什么,所以句子很生澀難懂,同時(shí)也說(shuō)不出一個(gè)完整的句子,
6.感統失調的有什么癥狀
感統失調的孩子有很明顯的癥狀,有好幾個(gè)方面都能看出是否感統失調,首先就是 在情緒調控能力方面比如不喜歡別人碰他、不喜歡旋轉,不喜歡吵鬧的環(huán)境,害怕強烈的光線(xiàn)等等。其次就是在動(dòng)作方面也能明顯的觀(guān)察出來(lái),還有就是語(yǔ)言溝通方面,語(yǔ)言很明顯的說(shuō)不清楚,不會(huì )講話(huà)等。
7.感統失調觸覺(jué)訓練
觸覺(jué)訓練可以有實(shí)驗對動(dòng)物做過(guò)這樣的研究,一些小動(dòng)物生下來(lái)就得不到母親的撫摸和擁抱,他們和那些在母親身邊成長(cháng)起來(lái)的小動(dòng)物相比,腦波、體重和成長(cháng)變化都有失常的情況,缺少撫觸、觸覺(jué)刺激,會(huì )出現成長(cháng)慢、長(cháng)得比較小的情況。
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