學(xué)前教育在市場(chǎng)化大背景下發(fā)展,利弊明顯,而如何實(shí)現可持續發(fā)展,整合共贏(yíng)無(wú)疑是今后學(xué)前教育發(fā)展的必要途徑。優(yōu)質(zhì)區域資源整合背后,到底隱藏著(zhù)什么?不難發(fā)現,學(xué)前教育行業(yè)已經(jīng)走進(jìn)歷史的轉折點(diǎn)。行業(yè)的集中度越來(lái)越高,*或區域龍頭會(huì )嶄露頭角。

      互聯(lián)網(wǎng)放到學(xué)前教育行業(yè),應該是專(zhuān)業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)。萬(wàn)變不離其宗,學(xué)前教育的專(zhuān)業(yè)內容是行業(yè)生存的一大命脈,當然在信息化的大趨勢下,未來(lái)大量幼教機構將走向獨立,其生存狀態(tài)也將從依附依靠當地教育*或者幼教集團轉向專(zhuān)業(yè)化平臺,同時(shí),也將會(huì )有更多機會(huì )構建自身品牌。

幼兒園高級園長(cháng)資格證如何考取,整合發(fā)展是必經(jīng)之路,學(xué)前教育在市場(chǎng)化大背景下發(fā)展,利弊明顯,而如何實(shí)現可持續發(fā)展,整合共贏(yíng)無(wú)疑是今后學(xué)前教育發(fā)展的必要途徑。優(yōu)質(zhì)區域資源整合背后,到底隱藏著(zhù)什么?不難發(fā)現,學(xué)前教育行業(yè)已經(jīng)走進(jìn)歷史的轉折點(diǎn)。行業(yè)的集中度越來(lái)越高,*或區域龍頭會(huì )嶄露頭角。

園長(cháng)崗位的務(wù)實(shí)性:園長(cháng)崗位是教育-線(xiàn)崗位,園長(cháng)要面對幼兒學(xué)生、面對家長(cháng)、面對教師、面對社會(huì ),因而這個(gè)崗位特別需要務(wù)實(shí)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的精神,務(wù)實(shí)的作風(fēng)。這是個(gè)干實(shí)事、 理實(shí)務(wù)、結實(shí)果的崗位。園長(cháng)崗位的創(chuàng )造性:幼兒教育的啟蒙性和直接經(jīng)驗性特點(diǎn),為園長(cháng)的教育教學(xué)工作展開(kāi)了一片廣闊的創(chuàng )新天地。園長(cháng)崗位工作的獨立性、復雜性又過(guò)迫和激勵著(zhù)園長(cháng)去創(chuàng )造性解決問(wèn)題,開(kāi)展工作。這是一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng )造性的崗位。