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1.幼兒無(wú)法集中注意力認識事物
如果幼兒無(wú)法集中注意力認識事物,那將很難產(chǎn)生相應的記憶。因此,訓練幼兒的注意力是增強記憶力的*步。針對注意力不集中的幼兒,家長(cháng)可以孩子感興趣的事物為基點(diǎn),讓他盡可能對這個(gè)事物保持較長(cháng)的注意力。只要他堅持的時(shí)間變長(cháng),家長(cháng)便可進(jìn)行表?yè)P或獎勵。
2.記憶力的重要
許多孩子上學(xué)后成績(jì)不好。家長(cháng)最多的反饋是孩子的記憶力不是很好。他們聽(tīng)到后忘記了老師在課堂上說(shuō)的話(huà),課后忘記了。許多家長(cháng)也知道培養記憶力的重要性。對孩子來(lái)說(shuō),好的方法比天賦更重要。真正合適的記憶訓練是在游戲中記憶。與其每天對孩子大喊大叫,不如遵循孩子的性格特征,通過(guò)玩游戲一步一步地鍛煉記憶力。
3.為什么要訓練的記憶力
真正能夠成功的人不是做他喜歡的,而是做他應該做的,能夠做大事的人從小就會(huì )被訓練將情緒和大腦接受的信息相分離,所以通過(guò)相應的訓練可以幫助我們很好的調節情緒,如果不想讓孩子偏科的話(huà),就讓孩子訓練記憶力學(xué)會(huì )控制自己的情緒。

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