成都青少年編程學(xué)習課程，你覺(jué)得成都少兒編程培訓怎么樣，現在很火哦，主要從這幾個(gè)方面少兒編程有何作用，幾歲開(kāi)始學(xué)少兒編程，少兒編程提高兒童自主學(xué)習能力體現出來(lái)。

1.少兒編程有何作用

可能不少家長(cháng)都以為學(xué)習編程就是程序員。少兒編程 主要是以思維能力培養為目標，也是素質(zhì)和工具類(lèi)學(xué)習，可以解決很多的問(wèn)題。比如十字路口的紅綠燈，怎么能讓車(chē)輛行人遵守交通規則，紅綠燈就起了很大的作用，那是因為紅綠燈是安裝了智能紅外線(xiàn)傳感器，編寫(xiě)了因對的代碼。所以 說(shuō)編程在很多方面用處都是很大的。

2.幾歲開(kāi)始學(xué)少兒編程

很多比較有教育理念的家長(cháng)可能知道現在很多人主要培養孩子的獨立思考和思維的能力，那么少兒編程到底幾歲學(xué)？有的家長(cháng)編程是很復雜的代碼，對孩子的難度是不是太高了？注意理解關(guān)鍵字是少兒，出生至學(xué)齡前的小朋友是幼兒，少兒時(shí)期是指從*開(kāi)始，所以在*的時(shí)候開(kāi)始編程啟蒙是孩子的黃金時(shí)期。

3.少兒編程提高兒童自主學(xué)習能力

自主學(xué)習能力主要表現在兩個(gè)方面：一是主動(dòng)學(xué)習，二是高效學(xué)習。 這也是從自律開(kāi)始的。 一個(gè)自律的人可以做好主動(dòng)學(xué)習，但是用更好的學(xué)習方法，可以達到高效率。 在我們的生活中，這樣的教育路徑有很多：幼兒園**高中的孩子，一直都是父母看管，老師管，學(xué)習壓力和負擔逐漸加大。

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