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1.編程可以培養的思維能力

學(xué)編程可以培養孩子的思維能力。在孩子學(xué)習編程的過(guò)程中，能夠自己去親身體驗目標實(shí)現的整個(gè)過(guò)程，他能夠清楚的知道，實(shí)現目標并不是一件容易的事情。確定了目標，想清楚該去做什么，能得到什么結果，然后再把結果清楚的表現出來(lái)，更是不容易。讓孩子感受到這兩個(gè)不容易是真正的哲學(xué)啟蒙。

2.少兒學(xué)編程有什么用處

少兒編程首先是向小孩傳授編程知識，但并不是為了培養一個(gè)小程序員，少兒編程中更重要的是學(xué)習計算機思維，鍛煉孩子的能力。一般孩子初次學(xué)習少兒編程會(huì )選擇scratch圖形化編程，比較好入門(mén)且難度也不大。趣味性比較高，能吸引孩子注意力，培養孩子的對編程的興趣。

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3.少兒學(xué)編程有哪些好處

首先能夠提高孩子的邏輯思維能力。編程最基本的思路就是把大問(wèn)題變成小問(wèn)題。同時(shí)也能培養孩子的專(zhuān)注能力。其實(shí)一個(gè)孩子的注意力持續時(shí)間是很短的，但是少兒編程課可以讓孩子感到興趣無(wú)窮，因為每一步都充滿(mǎn)了好奇，就像冒險一樣。孩子會(huì )不忍心放棄這樣有趣的課程的。

4.學(xué)習編程對的好處是什么

學(xué)少兒編程提升孩子邏輯思維和創(chuàng )造能力，這也是是現在孩子需要學(xué)習的一種能力，不斷的改進(jìn)社會(huì )進(jìn)步的一種表現形式，編程可以一稿孩子的邏輯思維能力，還有推理能力分析和組織數據的能力，因此編程的學(xué)習過(guò)程對于孩子數學(xué)能力的強化成績(jì)的提升是毋庸置疑的。

5.讓學(xué)習學(xué)編程好嗎

學(xué)習編程可以在很多方面幫助孩子，加強他們的邏輯思維能力。 編程最重要的是如何把大問(wèn)題分成小問(wèn)題，在學(xué)習這個(gè)孩子必須呀學(xué)會(huì )思考如何在整個(gè)程序中合理地安排代碼，該如何讓這個(gè)程序能夠流暢地處理輸入演算直到輸出，這大大提高了孩子分析事物的邏輯性。

6.學(xué)電腦編程真的有用嗎

乍一看似乎不可思議，冥想確實(shí)有其合理性，而童年是學(xué)習的好時(shí)光，在這個(gè)階段他們開(kāi)始接觸編程，這可以幫助他們學(xué)習如何思考，通過(guò)多樣化的學(xué)習方式，還可以有效的幫助孩子拓展思維開(kāi)動(dòng)腦筋。 核心是學(xué)習編程的優(yōu)勢在于培養編程思維，編程思維是孩子與電腦溝通的方式，可以培養孩子的創(chuàng )造性思維，同時(shí)編程是全世界通用的語(yǔ)言，它不亞于英語(yǔ)在全世界交流中的地位。

7.為什么要讓編程

首先可以在一定程度上培養孩子的理性思維，增加孩子對數學(xué)等自然科學(xué)的興趣。 學(xué)習編程知識后，很容易寫(xiě)一些小程序，可以給孩子很大的成就感，甚至可以用來(lái)?？?，從小接觸編程。如果*選擇相關(guān)專(zhuān)業(yè)，他們在學(xué)習上會(huì )更有信心。 很多計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)習不好，是因為沒(méi)有自信。他們覺(jué)得自己沒(méi)有基礎，追不上有基礎的學(xué)生，即使基礎微不足道。

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