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1.了解編程的基本思想

了解編程的基本思想，培養計算思維。計算思維本身就是為了解決問(wèn)題而提出的，是為了解決問(wèn)題而提倡的一種思維方式，對于訓練思維和解決問(wèn)題的能力非常有效。 樹(shù)立正確的科學(xué)態(tài)度，自覺(jué)按照法律和道德行為使用信息技術(shù)，開(kāi)展信息相關(guān)活動(dòng)。

2.少兒編程課程收費標準

1. 根據課程項目收費,目前有人工智能編程課程、智能機器人編程課程、信息學(xué)奧賽編程課三項課程，三項課程難度不同收費的標準也不同，難度越高單課時(shí)的收費越貴; 2. 根據授課方式收費:少兒編程有線(xiàn)上和線(xiàn)下兩種授課方式，顯而易見(jiàn)由于成本的原因線(xiàn)上價(jià)格會(huì )更便宜。

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3.和少兒編程哪個(gè)好學(xué)

如果孩子在課堂上的數學(xué)成績(jì)處于中上水平，并且有興趣學(xué)習數學(xué)，那么培養孩子的奧數能力會(huì )更合適。這時(shí)候可以為孩子報班打下扎實(shí)的奧數基礎。 **奧數隊主教練熊斌在接受多家媒體采訪(fǎng)時(shí)表示，可能只有百分之五的孩子適合學(xué)奧數，所以不是每個(gè)孩子都適合學(xué)習奧數。

4.兒童編程是關(guān)于編寫(xiě)代碼的嗎

兒童編程是關(guān)于編寫(xiě)代碼的嗎？ 很多家長(cháng)對編程的印象可能還停留在寫(xiě)代碼上，認為教孩子編程是一種鼓勵和急功近利的行為。其實(shí)少兒編程從來(lái)就不是學(xué)習技術(shù)，而更多是以培養孩子的邏輯思維能力為核心，激發(fā)孩子的想象力、創(chuàng )造力和探索能力，為了給孩子一個(gè)全新的視角看世界，遇到問(wèn)題時(shí)我們可以用程序性思維來(lái)分析和解決問(wèn)題，形成嚴謹而專(zhuān)注的思維方式。

5.少兒編程的課程收費標準

家長(cháng)在為孩子選擇編程培訓機構時(shí)，不能只看價(jià)格，要學(xué)會(huì )綜合考慮。培訓機構的課程體系和師資力量都決定了孩子們的學(xué)習內容，保證了孩子們在學(xué)習過(guò)程中的良好體驗。其次，教學(xué)環(huán)境和設備幫助孩子更好地了解編程游戲的制作和電腦使用規范，讓孩子學(xué)得輕松有趣。

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