成都街舞培訓-街舞的起源

街舞( Street Dance或Street dancing )誕生于二十世紀六十年代末,是美國黑人城市貧民的舞蹈,到了七十年代它被歸納為嘻哈文化( Hip-Hop Culture )的一部分,具有較強的表演性,參與性和競爭性。1992年初期,出現了-種"原地性的HIP-HOP", 它沒(méi)有那些大幅度的動(dòng)作和腳步移動(dòng),更沒(méi)有霹靂舞中那些在地上類(lèi)似體操的動(dòng)作。它的獨有風(fēng)格在于注重身體的協(xié)調性,重視身 體上半身的律動(dòng)及增加了許多頭部、手部的動(dòng)作。我們在邁克杰克遜、瑪麗亞凱利、后街男孩的MTV中都可看到這種新風(fēng)格的舞蹈。

成都愷酷街舞具有并完善的教學(xué)體系,專(zhuān)業(yè)打造0基礎教學(xué)體系,幫助每一位孩子都能感受到街舞文化

的魅力與活力。同時(shí)KIDOPE愷酷街舞與SDT娛樂(lè )聯(lián)盟、UDC星 藝聯(lián)盟等國內*明星娛樂(lè )公司合作打造

高端造星計劃,為擁有明星之夢(mèng)的學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的平臺及教學(xué)。

一、

1、學(xué)習街舞*好為孩子準備,寬松、舒適的衣服、方便跑、跳的運動(dòng)鞋。不要讓孩子穿著(zhù)牛仔褲來(lái)練習舞蹈,跳舞前要做好充分的熱身。將身體的各個(gè)關(guān)節、韌帶、尤其是膝、踝關(guān)節要充分活動(dòng)開(kāi),以免跳動(dòng)時(shí)損傷。街舞是一種中低強度的有氧運動(dòng),孩子經(jīng)常練習街舞,能增加全身的協(xié)調性,讓身材比例更加標準,在孩子運動(dòng)結束后,記得及時(shí)給孩子補充好水分和營(yíng)養。

2、街舞提倡原創(chuàng )、自由發(fā)揮的精神,當孩子對街舞動(dòng)作,有一定的熟練度后,孩子聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )時(shí),需要先體會(huì )音樂(lè )中的感情,然后再結合音樂(lè ),用身體表達出聽(tīng)到音樂(lè )當下的感受,街舞與其他舞蹈不同的一點(diǎn)是:它有一定的競技性,在與對手Battle斗舞時(shí),能激發(fā)孩子的好勝心,通過(guò)與對手同臺競技,有比較,才有練舞的動(dòng)力,也是幫助孩子堅持下去的好方式。

二、

1、Strutting:

2、動(dòng)作分格,與Ticking類(lèi)似,也是在一段動(dòng)作中不斷地pop,但是表現出來(lái)的效果不是連續性,而是像DVD影像快進(jìn)一樣,并每一個(gè)分格的動(dòng)作里都加上pop。

3、Strobbing:

4、頻閃,和Strutting類(lèi)似,但是每一個(gè)分格動(dòng)作的結束是用Dimestop而不是Pop。

5、Snaking:

6、蛇,融合了Wave和Roll的風(fēng)格,因動(dòng)作像扭曲的蛇而得名。

7、Cobra:

8、眼鏡蛇,運用胸部的Roll以及雙肩方向相反的Roll(甚至加上與胸方向相反的頸的Roll)做出的動(dòng)作,因身體與兩只手臂運動(dòng)時(shí)與昂起頭準備攻擊的眼鏡蛇的形象相像而得

9、名,也經(jīng)常被歸類(lèi)到Snaking中。