通過(guò)街舞提員的自信心:

目前許多學(xué)生的生活范圍有限、學(xué)業(yè)壓力過(guò)重或是自身內向、不善言談、家庭教育等因素造成自信心不足,根據這種情況,愷酷街舞為學(xué)員提供了展示平臺,每個(gè)月都會(huì )有表演活動(dòng),讓學(xué)員得到更多的鍛煉和展示的機會(huì ),學(xué)員通過(guò)次鍛煉就會(huì )更加自信,性格也會(huì )開(kāi)朗、大方很多。每個(gè)學(xué)員都可以參加,提供了電視平臺、晚會(huì )演出、廣告拍攝、mv拍攝等日?；顒?dòng)。

1、培養學(xué)員的創(chuàng )新能力:

課程中老師會(huì )教授舞蹈基礎,讓學(xué)員通過(guò)對不同音樂(lè )的感觸把學(xué)到的基礎動(dòng)作重新排列組合,每個(gè)學(xué)員都可以有自己的風(fēng)格和特點(diǎn),通過(guò)每個(gè)學(xué)員學(xué)習展示,老師會(huì )作出評價(jià)和指導性建議,學(xué)員的個(gè)性得到保留,更愿意在音樂(lè )中表達自我,釋放內心的想法,編創(chuàng )出屬于自己的舞蹈,這也是街舞不同于傳統舞蹈的特點(diǎn)。

2、運用少兒心理學(xué)的教學(xué)方法進(jìn)行少兒班授課:

愷酷街舞老師會(huì )定期培訓少兒心理學(xué)知識,讓舞蹈老師能更好更快的了解孩子的內心想法,與孩子能打成一片,得孩子的信任。舞蹈老師運用少兒心理學(xué)的知識與孩子建立起親密的師生關(guān)系,孩子對街舞舞蹈的熱情和興趣,讓學(xué)員通過(guò)跳街舞來(lái)表達自己,表現自己。讓街舞作為自己的興趣愛(ài)好堅持下去,讓學(xué)員能更健康成長(cháng)。

一、

1、hiphop是大家接觸比較頻繁的一個(gè)街舞種類(lèi),可以表現出內心十分復雜的舞感,學(xué)習起來(lái)比較容易一些,跳起來(lái)也是相當好看的,因此很受大眾的喜愛(ài)和追捧。

2、popping不論是男孩還是女孩,都是可以學(xué)習的,其運用身體各部位的關(guān)節和肌肉,隨音樂(lè )的節拍和學(xué)習者豐富的想象力,創(chuàng )造出令人驚訝的舞步,當然也是難度比較高的街舞類(lèi)型之一。

3、一般是不建議男孩學(xué)習jazz的。因為和其他的種類(lèi)相比,jazz顯得十分性感和柔美。爵士舞的動(dòng)作本質(zhì)給大眾呈現的是一種自由和純樸的感覺(jué),把內心的感受通過(guò)肢體的顛、抖和扭等表達出來(lái)。好比聽(tīng)到自己喜歡的音樂(lè ),有的人就可以從內心自然的流露出感情,身體也會(huì )不自主隨音樂(lè )的節奏活動(dòng)。

二、

1、嘻哈舞,這種舞不僅適合街舞的初學(xué)者,也是少兒街舞的 。講究節奏和律動(dòng),歌手常配合演唱或在MTV中應用。人們較常接觸的一種舞蹈,有著(zhù)幅度大而簡(jiǎn)單的舞步,能夠表現出復雜的舞感。因為容易學(xué)習,跳起來(lái)也相當好看,學(xué)習群體還很大的。

2、都市編舞,它是將不同風(fēng)格的元素混合在一起,隨心所欲地表現,沒(méi)有舞蹈風(fēng)格的限定,脫離一般舞蹈的規范,可以說(shuō)是一種個(gè)性化的街舞。非常典型的是,具有卡點(diǎn)的動(dòng)作,有點(diǎn)爵士的味道,只要符合音樂(lè )性,任何的元素都可以放在編舞里面。